维生素C注射液致过敏性休克2例及文献回顾分析

来源 :中国处方药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Zero1_41004513
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 分析静脉滴注维生素C注射液致过敏性休克的安全性风险,为临床合理用药提供依据。方法 报道2例维生素C注射液引起的过敏性休克不良反应,分析其发生原因。检索相关文献,对维生素C注射液引起的过敏性休克不良反应进行整理,提出相应防控措施。结果 维生素C注射液所致过敏性休克不良反应可能与药品因素、滴注速度、用药剂量及患者个体因素等有关。用药30 min内须密切监测,一旦发生此类不良反应,应立即停药并积极救治。结论 临床应重视维生素C注射液所致严重不良反应的发生,尤应关注儿童等特殊人群用药,加强安全性监测,促进安全合理应用。
其他文献
行政审批改革通过激发市场活力可以产生“围绕产业链部署创新链”和“围绕创新链布局产业链”两个方面的作用,进而促进创新链与产业链协同发展。利用我国发明专利数据库和工业企业数据库的匹配数据分析表明,行政审批中心设立显著提升了城市每单位发明专利存量的经济产出水平,并增强了创新链与产业链协同对城市创新悖论的治理效应。同时,随着审批中心设立时间的增长、进驻部门和事项的增多,创新悖论治理效应不断增强。审批中心设
<正>教研是幼儿园教育质量的保障,是促进园所内涵发展的重要途径,是助推教师专业发展的必由之路。该文阐述了在福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题“幼儿园亲自然园本课程开发和实践研究”、厦门市教育科学“十四五”规划2021年度课题“借助自然资源开展幼儿园项目化学习活动研究”的大背景下,立足于幼儿园实际,园本教研推进新教师班本化课程的实践。主要从“现状与问题”“探索与实践”“展望与思考”三个方面
期刊
随着素质教育理念的不断深入,小学语文教学越来越重视阅读板块,着重提升学生的阅读素养,有效达成核心素养这一目标。阅读教学的开展在很大程度上开阔了学生的语文视野,提升了他们对语言的理解力,并促使其在分析文本的过程中实现阅读思维品质的提升。为了有效强化阅读教学的效果,更好地落实核心素养这一目标,教师应优化小学语文阅读教学路径,进一步激发学生的阅读兴趣,以他们为主体,制定有针对性的阅读教学计划,从而推动小
文章深入研究"细胞器之间的分工合作第二课时"这节内容,通过分析教材和学情,整合与补充此教材内容与素材等,运用多种模型来探讨高中生物使用建模教法发展学生思维之策略。
每一个人都是从幼儿阶段成长过来的,幼儿阶段是人们来到这个世界之后最先经历的阶段。俗话说:"三岁定终生",人们在幼儿时期受到的父母、教师等其他来自各个方面的教育,会对人们今后人生的成长和发展具有深远意义的影响,指引着人们今后人生的走向,形成了人们今后的人生轨迹。因此幼儿教育十分重要。正面教育是一种非常有利于幼儿成长的教育方式,能够调动孩子们的积极性,循序渐进的给予幼儿在其成长阶段所需要的教育。
以细胞器的功能为切入点,发现核糖体、内质网、高尔基体等细胞器之间的联系,引出分泌蛋白的合成与运输过程,探究细胞器之间的协调配合,并对细胞内的各种膜结构进行总结归纳,将知识串联成有机整体,取得了理想的教学效果。
迪特·拉姆斯被誉为德国工业设计之父,当代“简约主义风格”的代表人物,20世纪最有影响力的设计师之一。他提出了“less but better”的设计思想,对于每一位热爱工业设计的学者而言,都产生了深刻影响。他的“设计十诫”成为一代又一代工业设计师的行为准则。本文将走进迪特·拉姆斯的世界,介绍迪特·拉姆斯的生平、设计思想以及设计影响等。
<正>南方电网广东广州供电局党委全面融入南方电网公司“强根固魂”党建体系,探索引入全面质量管理的理念、工具、方法、模式,提高党的建设质量,着力以高质量党建引领高质量发展。提高党的建设质量,是党的十九大总结实践经验、顺应新时代党的建设总要求提出的重大课题。2020年5月,南方电网公司基层党支部建设与基层基础基本技能建设工作会议指出,要把现代大电网、大公司的管理理念、工具、方法、模式引入党的建设中来,
期刊
<正>著名教育家陶行知曾说过:"生活即教育,一日生活皆课程。"笔者所在幼儿园开设的小厨房课程是以小厨房为载体的生活化课程。小厨房课程的开展能够丰富幼儿生活经验,激发幼儿对身边的植物和日用品的兴趣和求知欲。我园教师在开展小厨房课程的过程中,引导幼儿独立自主地在小厨房中体验和操作,以提高幼儿的动手能力和自理能力;鼓励幼儿之间合作交流,发展和提高幼儿的社会性和语言能力。通过参与小厨房课程,幼儿能够感受到
期刊