以红色文化引领大学生创业精神培养研究

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本文通过对多所地方高校大学生创业精神培养现状进行系统的走访调研,着重研究大学生对于红色文化与创业精神培养的认识程度、了解渠道、影响因素等相关信息,分析红色文化引领大学生创业精神培养的现状及存在问题,以此为基础从课程教育、校园主题活动、课外教育实践、校园文化氛围、红色社团建设等方面着手,探索红色文化引领大学生创业精神培养的路径.
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相较于其他阶段的数学教学,高中数学教学更强调数学思维的训练与培养,由数学思维促进数学方法的掌握及数学问题的解答.而类比推理能力作为高中数学教学过程中常见的一种思维,有助于学生对知识的理解和掌握,也能够促进其探索能力的增强,在高中数学教学过程中占据着十分重要的地位.所以,实际教学过程中,数学教师可基于实际教学的内容,逐步地渗透类比推理思想,引导学生们从降维类比、转化类比及简化类比三个方面人手,逐步认识到类比推理思想在高中数学教学中的应用,从而有效培养学生们的类比推理能力.
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期刊
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期刊
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期刊
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