我们在上语文练习课，有一项句式训练，“_______住在_________里”，书上给的例句是“松鼠住在松树林里”。
　　这一群七岁的孩子最喜欢说话了。教室里顿时欢腾起来。“鱼儿住在小河里。”“蚯蚓住在泥土里。”“白云住在蓝天里。”“星星住在太空里。”“铅笔住在铅笔盒里。”……孩子们个个满脸通红，小手高举，嘴巴里还不停地喊着：“老师，我!我!”
　　我们班有个爱调皮捣乱的小男生。你猜他说什么了?他迫不及待地站了起来，大声说：“青山绿水住在大自然里!”哇，多么诗情画意的一句话呀!说实话，当时我很感动。以我们大人的思维，是断然说不出这样美妙的句子的。孩子对生命的理解是多么充满趣味呀!小朋友给了他热烈的掌声，我看到他得意地笑了，真好!
　　我们班还有个很内向很胆小的男生，他也举手了。他慢吞吞地站了起来，说：“动画片住在电视机里。”呵呵，所有的孩子都心照不宣地开怀大笑，当然了，动画片是他们的最爱嘛!又是一阵热烈的掌声，我看到这个内向的孩子开心地笑了。真好!
　　还有个文绉绉的戴眼镜的小男生，他平日做“小交警韵律操”时很严肃，仿佛是现场指挥一样。他也站了起来，指着日光灯同样严肃地说：“灯光住在灯泡里。”真不错，观察还真细致。这个独特的句子又换来了一阵佩服的掌声。看得出，他也为自己的见解而高兴，真好!
　　一个漂亮的小女生，我的语文课代表，站起来，大眼睛里满是笑意。说：“脚丫住在鞋子里!”哈哈，大家伙乐翻了天，纷纷用脚碰着同桌的脚丫子，真是开心得不得了。这个女孩子笑个不停，看来这样的发现也令她兴奋不已，真好!
　　我这个当老师的真为他们骄傲!他们对生命的理解让我自愧不如，他们对生活的热爱给我很大触动。难道不是吗?在他们的眼里，在他们的心中，青山绿水、动画片、灯光、脚丫都是充满生命力的，和蚂蚁、蜜蜂、松鼠一样。都拥有自己的家。孩子们用自己诗人般的语言表达自己所看所想，他们的想象力真是一笔最宝贵的财富呀!