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在小学数学教学过程中,师生之间的互动非常必要,互动的效果好坏决定课堂的教学效率.然而小学数学互动教学中效果不容乐观,笔者就互动教学及其意义分析,探索如何在小学数学教学中实施互动教学.
浅谈小学数学课堂互动教学策略探究
【摘 要】
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在小学数学教学过程中,师生之间的互动非常必要,互动的效果好坏决定课堂的教学效率.然而小学数学互动教学中效果不容乐观,笔者就互动教学及其意义分析,探索如何在小学数学教
【机 构】
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江西省赣州市于都县靖石中心小学
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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