【摘 要】
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【内容摘要】培养高中生化学学科核心素养，是高中化学教学改革的关键环节，也是培养学生化学综合素质的必然要求。本文针对高中化学教学中培养学生学科核心素养的现状，提出了一些教学策略。 【关键词】高中化学 学科核心素养 培养途径 高中化学课程改革的主要目标，是为了让学生不再被动、机械学习书本知识，而是让学生获得终身发展所必备的技能和素质。而学生化学核心素养的高低与否，很大程度上由教师的教学方式所限定。
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【内容摘要】培养高中生化学学科核心素养，是高中化学教学改革的关键环节，也是培养学生化学综合素质的必然要求。本文针对高中化学教学中培养学生学科核心素养的现状，提出了一些教学策略。
【关键词】高中化学
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【内容摘要】读与写的完美结合是初中语文教学理念的一次重大突破，是教育创新的标志，加强学生读写结合的能力不仅对于提高学生的成绩有着重要的作用，对于提高学生的学习能力和改进学生的思维方式也有着重要的作用。本文针对初中语文教学读写结合的有效策略进行研究，希望对广大初中语文教师的教学工作提供些许灵感，提高学生的读写能力。 【关键词】读写结合 能力 培养 一、以“读”为基，以读促写 句子是构成一篇文章
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