【摘 要】
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目的 分析宫颈组织剪切波弹性成像技术预测流产及早产风险的临床应用价值.方法 随机选取我院行孕前检查的孕妇120例,行经阴道超声剪切波E成像技术检查,其中28例晚期流产及早产妊娠结局的孕妇设为观察组,其余92例纳入对照组,分析比较两组患者宫颈情况、不同孕周剪切波速度及宫颈组织超声弹性数值(杨氏模量)等.结果 观察组孕妇宫颈长度明显短于对照组,且宫颈内口应变率比例明显增加,差异有统计学意义(P＜0.05);在中孕期、晚孕期孕妇中,观察组剪切波速度相比对照组差异均具有统计学意义(P＜0.05);观察组宫颈内口、
【机 构】
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长江航运总医院·武汉脑科医院超声科 武汉市,430000
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目的 分析宫颈组织剪切波弹性成像技术预测流产及早产风险的临床应用价值.方法 随机选取我院行孕前检查的孕妇120例,行经阴道超声剪切波E成像技术检查,其中28例晚期流产及早产妊娠结局的孕妇设为观察组,其余92例纳入对照组,分析比较两组患者宫颈情况、不同孕周剪切波速度及宫颈组织超声弹性数值(杨氏模量)等.结果 观察组孕妇宫颈长度明显短于对照组,且宫颈内口应变率比例明显增加,差异有统计学意义(P＜0.05);在中孕期、晚孕期孕妇中,观察组剪切波速度相比对照组差异均具有统计学意义(P＜0.05);观察组宫颈内口、宫颈内口杨氏模量平均值分别为(4.22±2.01) kPa和(6.78±0.74) kPa,均明显小于对照组的(51.63±8.26) kPa和(29.36±7.14) kPa,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 宫颈组织剪切波弹性成像结果可作为评价流产、早产风险的其中一项指标.
其他文献
目的 探讨经阴道彩色多普勒超声(TVCDS)、三维彩色血管能量成像(3D-PDUS)单用与联用对宫颈癌分期的诊断效能.方法 选取宫颈癌患者(宫颈癌组)和健康女性(健康组)各68例,两组均接受TVCDS和3D-PDUS检查,比较两组的影像学特征差异.以宫颈癌的病理学分期结果为准,分析TVCDS、3D-PDUS单用与联用对各疾病分期的诊断效能.结果 宫颈癌组的收缩期最大流速(PSV)、舒张末期流速(EDV)水平均高于健康组,血流阻力指数(RI)值均低于健康组(P＜0.05).宫颈癌组的血管形成指数(VI)、血
为了比较预防和临床医学本科生在学习组织胚胎学时采用的学习策略是否有差异,两组采用相同教学方案,收集与分析学生成绩、慕课资源使用情况和调查问卷.结果表明预防组学生比临床组学生欠缺分析归纳的策略、较少使用课外资源和偏好于合作学习策略.
患者男,32岁,9天前出现胸前区不适伴钝痛.患者11年前因纵隔肿瘤行肿物切除术,病理结果为纵膈类癌.经胸超声:左室腔内见两处高回声团块,以宽基底连于室间隔和左室下后壁,较大者为8.5 cm×6.1 cm,与心肌分界不清,其内可见片状低回声区,未见明显血流信号,左房、左室增大,左心功能减低(LVEF 29％),少量心包积液,见图1.
目的:了解一年级本科护生批判性思维能力现状,探讨影响因素.方法:采用整群抽样抽取某综合性大学一年级本科护生进行调查.结果:批判性思维能力(276.23±32.38)分,处于正性及以下水平,自主学习能力与护理职业态度为其影响因素(P<0.05).结论:护生评判性思维能力应引起护理教育者关注.
住院医师规范化培训是毕业后医学教育的重要组成部分,将导师制引入住院医师规范化培训可以提高培养效果和质量,更加符合现代教育理念和医学人才的成长规律.双导师制相对于传统导师制培养模式,可以增强住培医师的归属感,明确培训过程中导师责任,更加有利于住培医师的培养.
诊断学相关知识是执业医师考试的重要考察内容,以诊断学为试点,探索以岗位胜任力为导向的教学改革,顺应临床医学专业本科医教协同培养的趋势,聚焦培养医学生执业能力,必将提升医疗人才培养质量.
目的:探讨微课教学在住院医师规范化培训口腔综合专业入科教育中的应用效果.方法:北京大学口腔医院综合科2019级18名住培医师为实验组,入科教育采用微课教学,2018级7名住培医师为对照组,入科教育采用传统大课教学.结果:入科教育后实验组考核成绩优于对照组,差异有统计学意义.结论:微课教学是一种有效且实用的教学方式.
孕妇33岁,G1P0,非近亲婚配,无传染病及遗传病家族史.孕17周超声示:左心室内可见强回声斑,三尖瓣瓣环回声略增强;孕22周左心室内强回声斑较前增大,二尖瓣腱索局部回声增强,肺动脉根部及左、右肺动脉起始部管壁回声增强;孕26周三尖瓣前叶及瓣环回声增强,见图1a,主动脉根部及动脉导管管壁节段性增厚、回声增强,动脉导管内径窄,见图1b、图1c,余同前;孕28周二尖瓣前叶根部、三尖瓣瓣叶回声增强,腹主动脉管壁及相延续的双侧髂总动脉管壁节段性僵硬、增厚、回声增强,见图1d,上方约平第1腰椎,其中腹主动脉局部管腔
目的 研究智能盆底超声参数、盆底表面肌电(sEMG)及盆底肌纤维肌力对产后压力性尿失禁(SUI)的诊断与病情严重程度的关系.方法 选取196例产妇,根据尿失禁分为SUI组(56例)和非SUI组(140例).采用Pearson法分析智能盆底超声参数、sEMG及盆底肌纤维肌力与国际尿失禁咨询委员会尿失禁问卷表(ICI-Q-SF)评分的相关性,并分析各检查方法对于SUI的诊断效能.结果 静息期、缩肛期智能盆底超声参数差值比较差异有统计学意义(P＜0.05).SUI组患者的sEMG参数均明显低于非SUI组,SUI
为了调查某医学生群体的批判性思维与创造力倾向的现状,采用批判性思维量表与威廉斯创造力倾向测量表,对选修某课程的156名学生进行问卷调查.结果发现,1.5％具有正性批判性思维;创造力倾向平均水平低;批判性思维与创造力倾向在部分维度上存在正向相关性.本研究中医学生群体的批判性思维和创造力倾向的水平均不高.