【摘 要】
：
外语教学对大学生来说不仅是语言知识和技能的学习，同时也是他们接触西方价值观、风俗习惯和生活方式的重要途径。在国家文化安全视阈下，探讨外语教学课程思政，保障我国语言文字的纯洁性，维护我国语言文字的安全；引导学生塑造正确的价值观，维护价值观念的安全；明辨中西文化差异，维护风俗习惯和生活方式的安全。将外语教学课程思政置于国家文化安全背景下，旨在保障和促进我国民族文化的先进性，从而维护国家文化安全。
【基金项目】
：
2021年度渤海大学国家安全研究院资助课题“高校外语教学维护国家意识形态安全研究”阶段性成果（项目编号：XK202134-26）；
论文部分内容阅读
外语教学对大学生来说不仅是语言知识和技能的学习，同时也是他们接触西方价值观、风俗习惯和生活方式的重要途径。在国家文化安全视阈下，探讨外语教学课程思政，保障我国语言文字的纯洁性，维护我国语言文字的安全；引导学生塑造正确的价值观，维护价值观念的安全；明辨中西文化差异，维护风俗习惯和生活方式的安全。将外语教学课程思政置于国家文化安全背景下，旨在保障和促进我国民族文化的先进性，从而维护国家文化安全。
其他文献
全渠道模式下特色农产品服务供应链优化是推动中国西部地区农业发展的关键。以西部特色农产品行业领军企业H公司为案例研究对象，基于历史数据和调研数据，分析H公司服务供应链从单一渠道向全渠道模式演进过程，探索特色农产品全渠道服务供应链模式成长路径，从构建基于数字新技术的全渠道模式、提升农产品服务供应链全渠道服务水平、加强农产品服务供应链全渠道服务协同机制三个方面优化特色农产品服务供应链。
按照零售渠道变革的演化历程，动态梳理了传统渠道模式（单渠道、多渠道、跨渠道）与全渠道模式下农产品供应链整合的主要形式和典型特征，并从多维角度比较了传统渠道模式与全渠道模式下农产品供应链整合的内在差异，揭示了农产品供应链整合的共性规律，提出了全渠道模式下农产品供应链整合的实现路径。研究认为，传统渠道模式下农产品供应链整合强调产能驱动、推式供应链运作，注重交付网络构建和市场范围拓展，供应链形态是串行链
为探究“断链”引发的欠载级联失效对生鲜农产品供应链网络综合抗毁性的影响，首先在复杂网络理论基础上构建生鲜农产品供应链基础网络，随后从企业初始库存、库存容量上下限、企业欠载失效概率、企业库存分流机制、企业应急恢复措施5个方面对级联失效过程进行刻画，提出了一种综合考虑生鲜运输效率和新鲜度损耗的欠载级联失效模型。通过随机攻击和蓄意攻击两种破坏方式对网络节点和边的抗毁性进行仿真分析，结果表明：在随机攻击模
在思政教育背景下，高职教育尤其要注重全面育人的实践过程，才能为社会输送新时代的职业技术人才。高职英语承担着语言文化育人的重大教育功能，如何将高职英语教学与课程思政教育有机融合，构建课程思政教育教学体系，评价机制及长效育人机制，有效促进课程思政育人下的高职英语教学，将对高职教育教学工作有实用价值及实践意义。
新零售模式下，识别、使用、协调、整合企业内外资源的供应链能力，是生鲜农产品电商企业的核心竞争力。随着企业对信息技术的应用，生鲜农产品电商供应链能力成熟度逐渐从无序的初始级、基本级发展为有序的规范级、优化级和卓越级。本文建立生鲜农产品电商供应链能力成熟度评价模型，紧密结合生鲜农产品的特殊属性和新零售模式下电子商务的行业特征，构建评价指标体系，综合运用主观赋权的层次分析法和客观赋权的熵权法，合理确定指
在现有资本认缴制之下关于减资制度的规定较为简单，如并未对公司作出减资决议后未直接通知债权人的法律后果作出规定，未对公司减资行为进行分类，未明确减资瑕疵下减资决议的效力等等。本文通过结合实践案例和法理基础，剖析出资本认缴制下减资制度存在的问题，并提出具有针对性的完善建议：区分减资类型并细化减资方式，从明确通知义务、明确债权人保护范围和明确股东责任承担机制等方面强化对债权人的保护，从程序上完善认缴登记
2013年通过的《公司法》修正案降低了公司注册资本最低限额,实现了从实缴制到认缴制的转变,前置性法律的修改引发了有关废除和修正抽逃出资罪的讨论。然而,认缴制下资本在《公司法》中的法律意义、原则并未改变,并未架空抽逃出资罪的构成要件。关于抽逃出资罪不适用于实行认缴制公司的论证不充分,抽逃出资罪不应当被废除。抽逃出资罪的修订和解释需要被限制,业务执行人和实际控制人不应作为本罪主体,抽逃的对象宜限定在"
[目的]分析1990—2019年中国成年人归因于2型糖尿病（type 2 diabetes mellitus,T2DM）的癌症疾病负担情况。[方法]利用全球疾病负担（Global Burden of Disease Study,GBD）2019年的数据，采用Joinpoint模型评估分析我国部分癌症归因于T2DM的疾病负担的平均年度变化百分比（average annual percentage c
全渠道模式下农产品供应链整合本质上体现为以全渠道营销逆向驱动农产品供应链整合的过程。推进全渠道模式下农产品供应链整合，一方面应结合全渠道模式发展对供应链的影响，并针对全渠道模式下农产品供应链整合的运作特点，从组织层面、资源层面、信息层面对农产品供应链进行深度变革与重构，推动形成以消费需求为核心、以全渠道能力为支撑、以信息技术为手段的农产品全渠道供应链网络和生态系统；另一方面还必须建立一套以需求分析
如何在初中化学教学中发挥学生的主观能动性,对学生的学习能力、学科素养进行培养和发展,是当前初中化学教学工作开展必须把握的重要内容。在新课改背景下,初中化学教学要对传统的教学方法做好创新,以新理念、新技术、新方法的有效运用,让初中生的能力、素养得到培养,促进知识的内化,提升化学教学实效性。本文探讨了初中化学教学中对小组合作学习方法的运用,以小组合作学习的方式,让初中生积极参与课堂学习中,发挥初中生的