论文部分内容阅读
《辞源》（修订本）以其取材宏富、引文详注出处、释义精当等特点而受到语文工作者的喜爱，成为案头必备之书。笔者在使用此书时，发现它在“单字汉语拼音索引”及正文字头注音中的塞音、塞擦音（ｂ、ｄ、ｇ、ｊ、ｚｈ、ｚ）的阳平声字，有六处注音值得商榷。现列举如下：...
《辞源》(修订本)注音商榷
【摘 要】
：
《辞源》（修订本）以其取材宏富、引文详注出处、释义精当等特点而受到语文工作者的喜爱，成为案头必备之书。笔者在使用此书时，发现它在“单字汉语拼音索引”及正文字头注音中的塞
【机 构】
：
山东师范大学中文系
【出 处】
：
语文建设
【发表日期】
：
1998年10期
其他文献
“怦怦”和“砰砰”□宋玉柱《语文建设》１９９７年第１期发表的眸子的文章《语言生活与精神文明》一文中，有如下一句：活跃的语言生活是活跃的生机勃勃的社会生活的反映，从中我们可以感受
加大语言文明建设的力度——国家语委召开“语言文明建设”座谈会本刊记者语言文明建设是实现现代化的客观需要，是社会主义精神文明建设的重要内容。为了推动语言文明建设的广
目的分析抗生素联合妇科千金片治疗子宫内膜炎的临床效果。方法选取2017年12月~2018年8月期间我院收治的子宫内膜炎患者67例进行研究,随机抽签分为单一组(n=33)和联合组(n=34
课标在实施建议中强调：“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者，应精心设计和组织教学活动，重视启发式、讨论式教学，启迪学生智慧，提高语文教学质量。”陶行知先生说：“我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”教学相依，要提高“学”的效率、质量，必须重视“教”的方法、策略。下面笔者结合教学实例谈谈教师如何精心设计教学，致力于教学生学会学习，以达事半功倍之效。 一、拔节有声，经
西昌川32井水温传感器曾投放井下两个不同深度,在含水层的不同位置,记录地震和异常变化的能力各有不同,本文对此进行比较分析,用数据说明西昌川32井水温传感器更合理的投放位置。
根据芦山地震应对工作,分析了四川地震应急工作在地震速报、应急预案与应急准备、地震应急指挥技术系统建设与应用、市县防震减灾综合能力等方面的进步;也指出,芦山地震应急工作如此顺利也与特定的有利因素有关。为应对今后四川省内其他地方可能发生别的类型大地震,文中也分析了现有的地震应急指挥技术系统和应急准备尚存的薄弱环节,提出一些强化建议。
在传统的教学模式下，初中政治课理论性过强，造成许多学生对学习政治知识产生了抵触情绪。在一般的政治课教学中，学生往往认为课程过于枯燥无味，对初中政治课不感兴趣甚至抵触。这样的教学环境无法让学生掌握基本的政治理论知识和知识体系，更谈不上了解政治知识的延伸内涵。这就是传统教学模式的弊端。案例教学是在理论教学的基础上，结合生活和社会实践，让理论变得更加立体、更加直观。学生在学习时能够轻松愉快地理解政治知识
近年来,绿茶作为茶叶品种之一,以其独有历史发展文化和对人类养生方面发挥的重要作用,得到了现代茶爱好者的广泛欢迎。在我国南方所有绿茶种植环境中,四川绿茶一直以产量高、
也谈“送别”与“送行”□董文立《语文建设》１９９７年第６期有篇补白：《“送别”与“送行”》，文中所举“（一些人）为严济慈同志送别”确为病句，但文章好像并没有说透，现补充几句，以就教于方
《高中生物课程标准》提出了全新的课程理念:提高生物科学素养，倡导探究性学习,其核心理念是“面向全体学生”。课改中的老师是学生学习活动的组织者、引导者和合作者，是课堂教学情境的创设者。如何提高课堂的有效教学，使学生既能储存、积累尽可能多的高质量信息，又能具有提取加工信息的能力，是每个教师都在思考的问题。 一、依“纲”扣“本”，结合实际，设计高质量的教学方案。 教学大纲和课本是教师教学的依据。教师