【摘 要】
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伟大的教育理论家怀特海教授认为教育应该充满生气和活力,成功的教育所传授的知识必须有某种创新,陈旧的知识会像鱼一样腐烂。他提出我们要造就既有文化又掌握专门知识的人才,要重视技术教育,他希望考察技术教育的本质及其与文科教育、科学教育的关系,从而有助于我们认识国家技术培训体制成功运转所需要的条件。技术教育注重传授知识与技能,怀特海教授对于技术教育思想有着独特的见解,本文通过对怀特海教授的技术教育思想进行剖析从而得出该思想在当今社会的现实意义。
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伟大的教育理论家怀特海教授认为教育应该充满生气和活力,成功的教育所传授的知识必须有某种创新,陈旧的知识会像鱼一样腐烂。他提出我们要造就既有文化又掌握专门知识的人才,要重视技术教育,他希望考察技术教育的本质及其与文科教育、科学教育的关系,从而有助于我们认识国家技术培训体制成功运转所需要的条件。技术教育注重传授知识与技能,怀特海教授对于技术教育思想有着独特的见解,本文通过对怀特海教授的技术教育思想进行剖析从而得出该思想在当今社会的现实意义。
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