儒家的“仁爱”思想与墨家的“兼爱”主张，都是针对春秋战国时期社会失范而提出的救世方略，其宗旨是实现社会和谐。但儒、墨两家的和谐思想内涵和实质是不相同的。儒家以“仁爱
A组一、选择题(每小题2分,共20分)1.下面每个图中两个三角形的位置的变化可以通过平移得到的是().2.小明和同学玩牌,摸到四张牌时,有事出去一趟,他把牌正面向上,如图1那样放
2008年3月27-29日，由中国职教学会培训交流部主办的“职业价值观教育”研讨培训班在北京举行。该培训班是为推广和交流全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题“职业教育中
季羡林先生走了。他留下了博大高深的学问,也留下了芳菲四溢的品格。 先生的学问非我等门外人可以问的,但先生的处世风范是各色人等可以学的。先生是“学界泰斗”,更是做人的大师。大师者,待人以真情也。 一 先生在《怀念母亲》一文中说,“我一生有两个母亲:一个是生我的那个母亲,一个是我的祖国母亲”,“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”。 对于生身之母,1994年,先生写道,“
我于1993年退休，1996年开始参与西南科技大学关工委的工作。总结起来，我做的实际上就是一个编外思想政治辅导员的工作。工作项目不算少，凡是我提出来的或是关工委决定要做的，我都
5．知恩图报，利益分享【原文】子言之：“仁者，天下之表也；义者，天下之制也：报者，天下之利也。”子曰：“以德报德，则民有所劝；以怨报怨，则民有所惩。《诗》曰：‘无言不雠，无德不报。’《太甲
记得读过这样一则故事：在一列开往西北方向的火车上，一位作家问一位农民父亲，“您把两个孩子都送进了重点大学，请问有什么绝招啊？”农民父亲的回答出人意料，“其实也没啥绝招，我只不
上个世纪九十年代初，在一次教师节的座谈会上，我认识了已经退休的老教师李异常。他的发言很是耐人寻味，既有博学的睿智，又有教导的灵光，还有处世的哲理，真有听他一席话胜读十本书之
一大看点:关于语言积累与运用从最基础的考点开始,各个击破,稳扎稳打。3月专题专版:语音、汉字、词语(成语)、标点。二大看点:关于阅读全程推出“中考现代文阅读十大考点精讲