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校内导师和企业导师共同指导的“双导师制”的实行是探索专业学位研究生培养机制的途径之一,针对企业导师教学热情不高,学生实操能力提升不明显等问题,专业学位研究生企业导师作用机制研究成为一项迫切的任务。西南交通大学唐山研究生院通过借鉴已有的专业研究生导师作用机制,从企业导师提供指导行为的作用机制和企业导师对学生影响的作用机制两个方面探索,研究专业学位研究生企业导师作用发挥机制。