发挥高校科技优势为科教兴国作贡献

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发挥高校科技优势为科教兴国作贡献●韦钰现在,我们国家已确立了国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标。我国经济提前完成了翻两番的战略目标,经济体制正在向社会主义市场经济体制转变,经济增长方式正由粗放型向集约型转变,科技和教育已成为实现两个根...
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高等教育理论研究的认识论问题●方展画当我们用现代人的眼光来审视高等教育这一历史不甚悠久但也决非短暂的人类实践形式所蕴涵的理性轨迹时,似乎首先需要对这一实践形式的复杂性作一简短的叙述。抑或,英国兰开斯特大学教授哈罗德·珀金(HaroldJ·PerKin...
全国学校教育与精神文明建设学术研讨会综述●赵立辉王凤波由中央教育科学研究所《教育研究》杂志社与山东省滨州地区教育局联合主办的全国学校教育与精神文明建设学术研讨会,于1996年11月7—9日在山东省邹平县召开。中央教科所党委书记高爱玲、山东省教委副主任...
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可持续发展战略与教育(笔谈)关于可持续发展战略的教育理论思考●李文长《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》中,我国政府明确提出了指导今后经济和社会发展的两大基本战略,即科教兴国战略和可持续发展战略。其中可持续发展作为...
贯彻教育方针明确培养目标●车百千在深化教育改革中,一些中小学为全面贯彻好《中国教育改革和发展纲要》(下称《纲要》),紧密结合国情、校情和当地实际,确立了近、中、远期目标,从而加大了改革力度,给深化教育改革注入了新的生机。但也有的中小学忽略了紧密结合实...