感控督导组的建立及督导实施对预防导尿管相关尿路感染的效果

来源 :中华医院感染学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qdmarie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨感控督导组的建立及督导实施对预防导尿管相关尿路感染(CAUTI)的效果。方法 选取2015年1月-2016年6月于空军军医大学第一附属医院神经外科重症监护室(ICU)住院的1 576例留置导尿管患者为对照组,2016年7月-2018年1月入住该监护室的2 051例留置导尿管患者为干预组进行感控督导,2016年7月为干预组监测期,2016年8月-2018年1月为干预期。比较干预前后对照组与干预组CAUTI的发生率及干预组监测期、干预期CAUTI预防措施及手卫生依从率变化。结果 干预组监测期CAUTI预防措施中尿袋位置依从率为87.26%,干预期尿袋位置依从率为97.51%,差异有统计学意义(P<0.05),干预期其他预防措施依从率均>97%;监测期接触导尿管系统前后手卫生依从率为40.54%,干预期接触导尿管系统前后手卫生依从率为84.70%,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组与干预组CAUTI的发生率分别为4.31%、1.75%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 感控督导组的建立及督导实施可有效降低神经外科ICU导尿管相关尿路感染的发生率。
其他文献
新时代教育,对学生的核心素养提出了更高的要求,在小学英语课堂上出现的全新概念——Phonics教学法,使得英语词汇教育焕然一新。Phonics教学法是利用对单词的自然拼读,实现熟练掌握英语词汇的目的。该教学法在小学英语课堂中取得了重大成果,帮助学生解决了词汇的困扰,更好地学习英语。本文就Phonics教学法在词汇方面的实际应用展开探究,通过词汇教学使得学生听说读写的能力全面提升,英语教学实现新的突
初中地理课堂可以发挥实践性的优势,积极开展地理实践活动,为学生搭建探究和理解的平台,这对于初中“地理分布”教学大有裨益。本文以人教版初中地理《七年级上册》“气温的分布”为例,依托地理实践活动,引导学生在实践中主动探究、形成理解、提升素养。
本文采用问卷调查法对疫情防控期间河南省部分高校大学生居家锻炼行为和影响因素进行研究。结果显示:(1)在疫情防控常态化背景下,大学生居家期间有82.29%的学生开展了居家体育锻炼,但大部分学生在锻炼时长和锻炼频率上均达不到每天锻炼1小时的标准;居家体育锻炼的运动项目呈现出便于操作、形式简单、场地设备要求低的特点。(2)有64.02%的大学生对于开展居家体育锻炼态度积极主动,72.29%的大学生表示缺
STEAM教育具有跨学科性、情境性、协作性等多个方面的特点,能改善小学信息技术教学内容单一、课程设置不合理、教学评价片面等问题,促进小学生信息技术核心素养的全面发展。本文在研究中突出STEAM教育的原则,提出应通过硬件应用、设计思维、项目学习的推进,为小学信息技术教学提供更多的支持。
<正> 假性胰腺囊肿并非罕见疾病,随着诊治条件的不断改进,该病的发现逐渐增多。我们从1964年4月至1982年1月共收治33例(第一医院19例、第二医院5例、儿科医药9例)。手术治疗29例,非手术治疗4例,均得到随访。现分析并讨论如下:
期刊
<正> 胰腺切除术能解除慢性胰腺炎的严重疼痛,但术后病人常发生糖尿病。最近不少医学中心报道,慢性胰腺炎病人施行胰腺切除术时可将胰岛细胞注入门静脉内,可防止或减轻术后糖尿病。作者从1979年5月至1980年7月共施行5例95%胰腺切除术伴胰岛细胞门静脉
期刊
银饰自古以来都被许多少数民族视为一种文化现象而存在,人民敬畏神灵、崇敬先祖,热爱生活的缩影在银饰上面随处可见。而其中苗族银饰艺术以其奇美的造型和精湛的工艺堪称中华民族文化的奇葩,而桂北苗族银饰作为苗族银饰的分支也展现着桂北苗寨人民独特的地域性特点,这是桂北苗族人民智慧的结晶,桂北地区优秀文化遗产中的一个亮点。本课题主要介绍了苗族银饰的文化历史和特点,研究这些图案背后的苗族的文化崇拜以及苗族的习俗。
<正> 治疗慢性胰腺炎所引起的腹背部顽固性疼痛的手术方法很多,只有胰管引流和病变腺体切除的疗效较好。一般认为引流术比较简单而可靠,并对胰腺内、外分泌功能影响很小,因此适用于胰管扩张病例。而胰切除术后胰岛细胞自身移植成功率低,有并发症的危险,所以在胰管主支无扩张、严重病变主要位于胰体、尾部以及有内、外分泌功能相当程度损害的病例中,才适宜切除术。作者介绍了1954年7月~1980年3月间100例慢性胰
期刊