【摘 要】
：
初中阶段的数学知识有较强的系统化特点，知识体系更全面、丰富，学科思想更深入，对学生逻辑思维能力、学习能力的要求更高。当前，很多学生认为初中数学课程难度较大，抽象性较强，数学成绩不理想，出现了偏科等问题。在这种情况下，部分教师采用题海战术，试图通过加强练习来提高学生的数学成绩，结果适得其反。在新课程改革和“双减”政策背景下，教师要将“减负增效”作为课堂教学的根本目标，积极引入互联网信息技术，改变数学
【基金项目】
：
江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“指向初中生代数推理能力发展的问题链设计研究”（项目编号：C-b/2021/02/01）的研究成果；
论文部分内容阅读
初中阶段的数学知识有较强的系统化特点，知识体系更全面、丰富，学科思想更深入，对学生逻辑思维能力、学习能力的要求更高。当前，很多学生认为初中数学课程难度较大，抽象性较强，数学成绩不理想，出现了偏科等问题。在这种情况下，部分教师采用题海战术，试图通过加强练习来提高学生的数学成绩，结果适得其反。在新课程改革和“双减”政策背景下，教师要将“减负增效”作为课堂教学的根本目标，积极引入互联网信息技术，改变数学课堂教学模式，优化数学知识的呈现方式，全面加强和学生之间的互动，让学生减轻压力，更好地应用数学知识解决问题。基于此，文章分析了“互联网+”的概念，对当下的智慧教学模式进行了分析，探索了初中数学教学中“减负增效”的具体实施路径。
其他文献
扎实推动乡村产业数字化转型升级,既是乡村产业发展动能转换的迫切需求,也是促进乡村产业高质量发展的现实需要,更是农业农村现代化发展的必经之路。乡村产业数字化转型升级内涵可分为数字化转型、价值链升级和一二三产业融合三个层次,其所包含的六大主要产业具有不同的数字化转型升级特征。通过构建政府-市场-社会三重驱动理论机制,分析了有为政府制度顶层设计和数字基础设施建设、有效市场资源配置优化和调节作用有效发挥、
＜正＞急性痛对机体具有保护作用。过度疼痛激活内源性镇痛系统，从而有效控制疼痛。内源性痛觉调制系统如何参与神经病理性疼痛，近年来备受关注。法国波尔多大学的研究者发现：神经损伤引起脊髓背角氯离子失衡，导致内源性5-HT系统由下行抑制转变为下行易化，进而诱导神经病理性疼痛。第一部分研究主要在正常小鼠上进行，发现RMg的5-HT能神经元投射到脊髓背角，产生内源性镇痛作用（既发挥下行抑制的作用）。
随着当今中国经济的不断发展，新媒体产业也在蓬勃发展，新媒体发展的同时也给人们的生活方式带来了改变。为了顺应新媒体的时代潮流，我国军校的思想政治教育也在不断改革创新，并且更加具有当今的时代特色。新媒体俨然已经成为当前军校大学生学习、生活与娱乐的重要组成部分。本文基于当前对新媒体时代军校思想政治教育的思考以及当代大学生的特点对新媒体时代军校思想政治教育的创新发展进行了研究。
推进国土空间治理体系和治理能力现代化，应当建立健全国土空间规划法规政策体系。对现行国土空间规划立法滞后、立法阙如和立法模式选择盲从等一系列问题，急需从国土空间规划立法的理论层面进行探究，以明确国土空间规划立法的价值取向。运用价值分析方法，发现国土空间规划立法的价值取向包括国土空间正义、规划管控有效、资源配置均衡、国土空间安全等方面。在国土空间规划立法中，应当通过合理划分规划事权、依法推进规划参与、
＜正＞本文对“3+1”人才体系的主要内容、实践与成效展开介绍，为企业人力资源的管理与发展提供参考。在企业情境中，可将人才的能力、意愿分别作为纵轴、横轴，划分为四个象限。低能力、低意愿员工为“人裁”，是企业中的低产能人员，需要重点优化和敲打；高能力、低意愿员工为“人才”，缺乏温度和热情，状态欠佳；低能力、高意愿员工为“人材”，缺乏历练、打磨，是需要重点雕琢的木材；最后一种高能力、高意愿员工为“人财”
党的二十大报告中多次提到中国式现代化，在我国现代化发展中，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。因此，推进中国式农业农村现代化具有重要意义。本文通过分析中国式农业农村现代化的内涵及主要特征，探索中国式农业农村现代化的实现路径，以期进一步促进城乡资源流通，缩小城乡发展差距，推动农业、农村、农民的现代化发展，实现共同富裕。
土地使用规划图是体现国土空间总体规划空间安排意图的核心成果。市级国土空间总体规划的定位，决定了其市域用途管制主要解决集中建设空间和非集中建设空间的分区问题，也相应决定了市域土地使用分区表达的深度。要基于市级总体规划在国土空间治理体系中的定位及相应的空间管控、规划传导需要，适应规划实施管理刚弹结合的需要，科学设定市、县(区)、乡镇域不同空间尺度土地使用分区分类表达深度，结合集中城镇建设用地和区域性基
作为国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，市域社会治理现代化应在法治轨道上有序推进。如何推进市域社会治理法治化则成为推进市域社会治理现代化进程中不容回避且须精心应答的重要考题。秉持精细化、实用化、特色化思路引领，凸显务实管用、便于操作特性的“良法”以及建立在对其普遍遵守与执行基础上的“善治”是现代化语境下市域社会治理法治化的应然图景。立法中部门利益倾向明显、精细性不足、与改革互动效果不佳、政府无
为探索非氧化性杀生剂在低温多效海水淡化系统中的应用可能性，采用静态杀菌法、碳酸钙沉积法和鼓泡法分别测定了3种常用非氧化性杀生剂（SW303、 QAS和EGD）、阻垢剂PM15l、消泡剂AF及其组合物的杀菌率、阻垢率和消泡率，并通过匹配因子法定量评价了3种杀生剂与PM15l、 AF之间的配伍性。结果显示，3种杀生剂对PM15l阻垢性能主要表现为相加作用，对AF消泡性能主要表现为相加和增效作用。PM1
问题意识指的是学生在认知活动中遇到难以解决的实际性问题或者理论问题时产生的思想倾向。该意识能够促使学生主动思考,并不断提出问题、解决问题。学生在问题意识呈现并发展的过程中会受到学习场域的影响。学习场域影响学生发现问题、提出问题、解决问题的一系列行为。因此,关注学习场域、培养学生问题意识十分必要。目前,数学学习活动中学生问题意识培养主要存在以下问题:受认知水平限制,无法提出优质数学问题;忽视学生主体