【摘 要】
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物理学科核心素养是物理学科育人价值的集中体现,是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的关键能力和必备品格,是学生科学素养的重要组成部分
【机 构】
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广东省东莞市寮步镇香市中学 523000
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物理学科核心素养是物理学科育人价值的集中体现,是学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的关键能力和必备品格,是学生科学素养的重要组成部分.物理学科核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面构成.本文以焦耳定律的实验改进为例介绍了基于核心素养下如何创新物理实验器材,将物理核心素养的培养落实到物理教学中的过程.
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