【摘 要】
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当前，高中英语教学正处于改革阶段，探寻新型教育模式是英语教学的主要任务。文章从新高考制度和新课改的角度入手，对读后续写在高中英语教学中的重要性展开分析和总结，并从挖掘素材、创新方法和多元展式三个角度，研究读后续写教学的有效措施，让学生在研读英语教材、查找网络素材的过程中获得丰富的续写资源，并在巧用写长方法、梳理文本情节等策略中提升续写质量，最后于诵读续写文本和演绎续写文本时增强续写能力，从而优化和
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《“写长法”在民族地区高中英语写作读后续写题型训练中的实践研究》（课题立项号：GS[2021]GHB1517）阶段性成果；
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当前，高中英语教学正处于改革阶段，探寻新型教育模式是英语教学的主要任务。文章从新高考制度和新课改的角度入手，对读后续写在高中英语教学中的重要性展开分析和总结，并从挖掘素材、创新方法和多元展式三个角度，研究读后续写教学的有效措施，让学生在研读英语教材、查找网络素材的过程中获得丰富的续写资源，并在巧用写长方法、梳理文本情节等策略中提升续写质量，最后于诵读续写文本和演绎续写文本时增强续写能力，从而优化和完善读后续写的流程和环节。
其他文献
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