微波联合西药治疗宫颈炎的临床效果及安全性研究

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目的:观察在宫颈炎治疗中应用微波与西药的安全性及其临床效果.方法:在2019.05-2020.5对我院接收的90例宫颈炎进行研究,将其运用计算机表法分成A组、B组,每组45例,宫颈炎患者全部行常规西药治疗,A组增加微波疗法,对比两组阴道清洁情况、不同时期排液情况、整体疗效、满意度评分及生活质量评分(生理、心理、社会及情感).结果:AB两组阴道清洁率分别为97.77%、75.55%,A组更高,差异较大(P<0.05);A组在治疗后10天、15天、30天、60天的排液人数均低于B组,差异较大(P<0.05);A组的显效率(93.33%)高于B组(77.77%),差异较大(P<0.05);A组的满意度评分及三项生活质量评分(生理、心理、社会及情感)均高于B组,差异较大(P<0.05).结论:在西药治疗宫颈炎过程中联合微波疗法治疗效果显著,有利于阴道的清洁,患者的治疗满意度及生活质量均有所提升.
其他文献
目的:探讨原发性高血压患者治疗中,使用牛黄降压胶囊对收缩压、舒张压指标的作用及成效.方法:挑选出60例2019年1月到2021年9月期间在本院进行相关治疗的原发性高血压患者,使用分别抽样法进行平均分组,将主要使用牛黄降压胶囊进行治疗的30例患者设定为实验组;将主要选择西式药物进行治疗的30例患者设定为参照组,观察两组经过不同治疗后的患者血压变化情况,分析治疗前后两组患者血脂波动状况,将患者血尿酸数据在治疗前后进行比对,检查治疗过程中两组患者产生的不良反应,最后计算患者使用不同治疗方式后的最终效果.结果:血
目的:分析研究利格列汀与二甲双胍一同联合治疗2型糖尿病的临床治疗效果.方法:将2018年6月-2020年6月于我院确诊并接受治疗的2型糖尿病患者当中选择100位,参照组50位患者,均采用二甲双胍进行治疗;实验组50位患者,都应用利格列汀与二甲双胍一同联合治疗.结果:参照组50位患者采用的治疗方式的治疗效果远低于实验组50位患者所应用的治疗方式的治疗效果,组间差异明显,(p<0.05)具有统计学意义;参照组患者在治疗以后出现不良事件的发生概率远高于实验组,对比具有统计学意义(p<0.05);两组患者满意度组
目的:分析利司那肽在2型糖尿病个体化治疗中的应用效果.方法:研究对象选择本院于2019年12月-2021年02月纳入的86例2型糖尿病患者展开研究并随机分为两组,其中观察组实行利司那肽治疗,参照组实行常规治疗,比较治疗效果.结果:参照组血糖水平高于观察组,对比两组不良反应发生率,观察组相对较低;参照组治疗有效率低于观察组,对比差异显著(P<0.05);比较两组治疗后的体质量,观察组低于参照组,对比差异显著(P<0.05);比较两组治疗后的各项临床指标,观察组均优于参照组,对比差异显著(P<0.05).结论
目的:探讨过敏性结膜炎患儿运用奥洛他定眼液联合贝复舒眼凝胶治疗的效果.方法:选择2020年2月~2021年2月我科门诊收治的过敏性结膜炎患儿158例,据治疗方案不同分为2组,每组79例,观察组接受奥洛他定眼液联合贝复舒眼凝胶治疗,对照组接受奥洛他定眼液治疗,比较两组治疗效果、症状缓解情况及治疗后症状评分.结果:观察组患儿治疗有效率93.67%,对照组患儿治疗有效率82.28%,两组间比较,具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿治疗后眼痒缓解时间(4.6±1.1)d、畏光流泪缓解时间(6.0±0.4)d
目的:探讨在临床护理糖尿病(DM)中应用路径化健康教育的效果及其安全性.方法:抽取60例患者,均确诊为DM,调取时间为2020.02~2021.03范围,对照分组方式为随机法,研究对象分2组.对比组应用常规健康教育,分析组应用路径化健康教育.总结对比组间健康知识掌握度、血糖水平、并发症率及满意程度等数据.结果:与对比组数据结果相比,分析组健康知识掌握度的结果数据更优(P<0.05).与对比组数据结果相比,分析组干预后2hPG、FPG等水平的结果数据更优(P<0.05).与对比组数据结果相比,分析组总并发症
目的:研究全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果.方法:将我院于2018年6月-2021年9月接收140例糖尿病患者作为本次研究对象,利用Excel函数法将其均分2组,对照组实施常规护理管理,实验组实施常规护理管理+全程健康教育模式护理管理,对比其护理效果.结果:实验组患者血糖水平显著低于对照组,护理满意度、生活质量水平、健康知识掌握程度均明显高于对照组,P<0.05.结论:全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果显著.因此,在对糖尿病患者实施临床护理时可及时将基于全程健康教育模式护理高度应用其
目的:研究多学科协作模式对老年糖尿病患者的临床护理效果.方法:选取90例我院2019年8月-2020年12月期间收治的老年糖尿病患者,按照随机数字表法均分成2组,对照组与观察组,每组45例,对照组实施常规糖尿病护理,观察组给予多学科协作模式干预,统计两组患者干预前后的血糖水平变化,并比较干预前后患者的自我管理能力.结果:两组护理前的血糖水平和自我管理能力评分相差无异(P>0.05);护理后,两组均有所改善,但组间对比,观察组的血糖水平与自我管理能力均比对照组高,差异显著(P<0.05).结论:老年糖尿病患
目的:探讨对糖尿病DM患者予以药物服务的效果.方法:研究时间为2019年10月至2020年10月,抽取62例糖尿病患者,依照随机分组,各31例.参照组采取常规药物服务,实验组采取针对性药物服务.对比两组护理满意度、用药依从性、生活质量以及血糖水平.结果:实验组和参照组人员的护理满意度分别为96.77%(30/31)、70.97%(22/31),结果卡方值=7.6308,p值=0.0057.实验组患者的用药依从性相比于参照组较高,组间差异明显(p<0.05);实验组患者的血糖水平相比于参照组较低,两组差异显
目的:探讨急性脑梗塞介入治疗的护理效果.方法:选取我科2019年11月至2020年11月收治的148例行介入治疗的急性脑梗塞患者,按照护理方法的不同分成2组,观察组74例给予综合性护理,对照组74例给予常规性护理,比较两组患者脑血管恢复率和神经系统功能、日常生活能力、生活质量和治疗依从性等情况.结果:观察组脑血管恢复率93.24%,对照组脑血管恢复率78.08%(P<0.05).护理后观察组的NIHSS评分(9.24±1.02)分、Barthel评分(70.54±11.21)分和QOF评分(30.57±4
目的:分析妊娠期糖尿病孕妇应用健康教育与早期个性化护理干预对妊娠结局的影响.方法:我院选取了妊娠期糖尿病孕妇90例,并在2019年11月-2020年11月按照随机数字表法划分为对照组(45例)和研究组(45例).对照组予以一般性护理,研究组予以健康教育与早期个性化护理干预,比对两组护理前后的7天血糖水平和护理前后焦虑、抑郁程度以及妊娠结局比较.结果:护理后,研究组孕妇的7天血糖水平、焦虑和抑郁程度和对照组比较都得到改善.和对照组比较,研究组的妊娠结局良好,比对结果符合统计学意义(P<0.05).结论:为妊