【摘 要】
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受世界格局变迁、信息科技革命和国家内部结构调整的影响,20世纪美国成人教育也发生了重要变革.阅读《Adult education in the American experience》后,20世纪美国成人教育发展经验具有如下特点:成人教育内涵的深远化、成人教育形式的丰富化、成人教育主体的多元化、成人教育内容的实用化.基于此,对我国成人教育的启示有:加强理论研究,深化成人教育内涵探讨;关注不同群体,拓展成人教育价值定位;深挖有效资源,完善成人教育运行机制;结合时代主题,满足成人教育多方需求.
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004
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受世界格局变迁、信息科技革命和国家内部结构调整的影响,20世纪美国成人教育也发生了重要变革.阅读《Adult education in the American experience》后,20世纪美国成人教育发展经验具有如下特点:成人教育内涵的深远化、成人教育形式的丰富化、成人教育主体的多元化、成人教育内容的实用化.基于此,对我国成人教育的启示有:加强理论研究,深化成人教育内涵探讨;关注不同群体,拓展成人教育价值定位;深挖有效资源,完善成人教育运行机制;结合时代主题,满足成人教育多方需求.
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