研究教材特点 激发学生学习兴趣——谈《种子的力》的教学

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《种子的力》是一篇文字含蓄、结构严谨、耐人寻味的好文章,但它映衬的时代背景离现在较远,学生感到陌生,我也很不熟悉,再加上是论说文,学生学起来缺乏兴趣,我教起来也很棘手。后来我下了些功夫作点尝试,有点体会,现记述于下。一、深入钻研教材,选好突破口。《种子的力》以通俗而含蓄的语言,平淡而有启迪作用的事例,逐层阐述了种子的力是世界上最大的力。这是一篇具有象征意又的文章,是借助种子的形象来激发人民的抗战精神。按照编者的意图,必须着眼于词语的含蓄和事例的启迪作用,努力挖掘文章中所蕴含的政治意义,以培养学生的思维能力。 “The power of seeds” is a well-written, structured and intriguing essay, but its background against the background of the past is far away, students are unfamiliar, and I am also unfamiliar with it. Lack of interest, I teach it is very tricky. Later, I took some effort to make some attempts, a little experience, is now described in the next. First, in-depth study materials, choose a breakthrough. The “seeds of force” in plain and subtle language, plain and enlightening role in the case, one by one elaborated the power of seeds is the world's largest force. This is a symbolic article that uses the image of seeds to inspire the people's war spirit. In accordance with the editor's intention, we must focus on the subtle words and examples of enlightenment, and strive to tap the meaning of the article contained in the political meaning to develop students' thinking ability.
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