让孩子相信自己

来源 :八小时以外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guohaoyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
女儿考入她所在的那所中学的时候,总成绩列在全年级的四十名左右。两年来,跟她一起入学的五六个小伙伴,成绩已经远远地落在她的后面。她的这种自觉性是怎么养成的呢?当然,促使她做到这一点的因素一定很多,但作为当父亲的,我觉得有一点我是非常认真地做到了:培养她把自己的希望寄托在自己身上,而不要指望去“找人”。这里有一件具体的事值得一说:她读小学三年级的时候,写了一篇题为《家里有病人》的作文,她妈妈见她写得比较生动,有特点,就说她可以投稿,还示意我是不是可以在当地的报社里找个熟人,把它给登出来,说第一次若是成功了,对她的鼓舞作用一定是非 When her daughter was admitted to her high school, the final grade was about 40 in the whole year. Over the past two years, the five or six young companions who enrolled with her have lagged far behind her. Of course, the factors that motivated her to do this are certainly a lot, but as a father, I feel one thing I did very seriously: to develop her own hope Pinned to yourself, and do not expect to find someone. Here’s a specific story worth mentioning: When she was in her third grade, she wrote an essay entitled “Having a Patient at Home”. Her mother saw her write more vividly and characteristicly. She said she could submit a manuscript, Also showed that I can find an acquaintance in the local newspaper, put it to the board, said the first time if successful, inspired by her role must be right and wrong
其他文献
我家附近有一个农贸市场,每天来购物的人川流不息,整个市场热闹非凡,老远就可以听见从市场里传出的“高音”了。(点明环境:农贸市场;时间:每天;人物:购物的人,当然还有没明写
当前许多农村职业中学语文学科的教学形式单一,学生无兴趣、学习效果差等。笔者就此谈谈农村语文课堂的困境以及从大语文角度突围的思考。 At present, many rural vocation
当今,环境问题已成为影响人类生存与发展的一项重要问题。森林滥伐、水土流失、地球变暖、臭氧层出现空洞,以及各种各样的污染,时时刻刻威胁着人类的生存环境,更危害着我们的
练习是课堂的延伸和补充,是学生巩固所学知识、形成技能、发展思维的重要手段。在课程改革不断深入的今天,作为教师,我们应该想学生所想,优化数学作业的设计,避免那些机械、
作为一本刊物,能否受到人们的欢迎和喜爱,取决于什么呢?取决于她的内容和质量,《家庭医学》杂志自创刊以来,以丰富的内容和浓郁的家庭医学为特色,赢得了广大读者和作者们的
以实施“四名”工程为契机,依据新课标,转变美术教学理念,完善教学思路,挖掘美术特长生的潜力。 With the implementation of “Four” project as an opportunity, accordi
来自女性的认可会给你作为男性的信心,从而缓解学习压力和青春发育带来的心理不适,就像心灵上突然打开了一扇窗子。母亲对上高中的儿子说—— Recognition from women will
走马上任刘占平是莱州市优秀共产党员,劳动模范,全省供销社系统先进工作者。在他上任前,莱州市供销批发总公司从1989年至1990年,三年累计亏损100余万元,企业陷入困境,资不抵
要想把文章读得有感情,首先必须感悟文章中蕴含的思想感情。那么,怎样感悟文章蕴含的思想感情呢?我认为应从以下几个方面入手:1.书山有路“趣”为径小学生处于心理发展不稳定
培养小助手,不仅使学生得到充分锻炼,而且他们在很大程度上影响了一个班的集体面貌。笔者根据多年培养小助手的经验总结出的几点建议:一、善做伯乐,众寻千里马在平时的教学中