学习“输入与输出”理论,探究“高中英语写作教学”

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在“新课改及素质教育的推进,写作教学在高中英语教学中的地位逐步深化”的大环境中。我作为高中英语老师深感对高中写作教学的研究变得越来越重要和紧迫。本文分析了输入与输出理论,探究高中英语写作教学。 In the “new curriculum reform and the promotion of quality education, writing teaching in high school English teaching gradually deepen the status of ” environment. As a high school English teacher, I am deeply impressed by the research on writing teaching in senior high schools. This article analyzes the input and output theory to explore high school English writing teaching.
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