【摘 要】
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目的：探讨将钝感力训练融入心理咨询对缓解大学生人际敏感的有效性。方法：对选定的符合条件的研究对象开展一对一心理咨询，并在咨询过程中引入钝感力训练进行干预，采用前后测数据对比。结果：通过6周融入钝感力训练的心理咨询辅导干预后，被试人际敏感得分显著低于干预前，干预效果明显。结论：针对人际敏感问题严重的大学生，在心理咨询过程中有目的地融入钝感力训练，能很好地帮助人际敏感大学生缓解痛苦，加强其人际适应能力
【机 构】
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广西中医药大学心理健康教育与咨询中心
【基金项目】
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2019年度广西壮族自治区高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“心理咨询中钝感力训练对缓解大学生人际敏感的案例研究”（2019MSZ019）；
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目的：探讨将钝感力训练融入心理咨询对缓解大学生人际敏感的有效性。方法：对选定的符合条件的研究对象开展一对一心理咨询，并在咨询过程中引入钝感力训练进行干预，采用前后测数据对比。结果：通过6周融入钝感力训练的心理咨询辅导干预后，被试人际敏感得分显著低于干预前，干预效果明显。结论：针对人际敏感问题严重的大学生，在心理咨询过程中有目的地融入钝感力训练，能很好地帮助人际敏感大学生缓解痛苦，加强其人际适应能力。
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