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中华民族有几千年文明历史,文明的实质和教育的发展是相辅相成的,文明传承过程也正是教育的发展过程.几千年教育发展的历史,无论是夏朝就开始设立的官学,还是春秋时孔子开启的私学时代,历代教育工作者在从事教育教学活动时都在努力让学生更好、更多地吸收知识,而这个过程也恰恰就是教育教学方法不断创新和完善的过程.