【摘 要】
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25年前,中国在大学毛入学率还远远低于15%时,就启动了具备大众教育本质属性的远程教育,这是一个颇具中国特色的“双轨制” 安排;电大作为先行的准大众教育,在为以后到来的大
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25年前,中国在大学毛入学率还远远低于15%时,就启动了具备大众教育本质属性的远程教育,这是一个颇具中国特色的“双轨制” 安排;电大作为先行的准大众教育,在为以后到来的大众教育积累经验的同时,也在为中国大众教育的提早到来而积累势能;由于思想还不够解放,一些颇具大众教育特性的先进理念尚未被普遍接受,或是在实施过程中操作并不到位。
Twenty-five years ago, when China’s gross enrollment rate at the university was still far below 15%, China started distance education with the essential attributes of mass education. This is a “dual system” with Chinese characteristics. As a first-line education for the general public While gaining experience for mass education coming in the future, it is also accumulating potential energy for the early arrival of mass education in our country. Because ideas are still not enough liberated, some advanced concepts of mass education have not yet been universally accepted, The operation is not in place.
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