管理学课程混合式教学的探索与实践

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混合式教学是将线下的课堂教学与线上的网络学习有机结合的一种教学模式.文章以管理学课程为例,从分析传统教学模式的弊端入手,重点阐述了混合式教学的实施过程,结合学生的成绩和对混合教学的满意度调查,得出混合式教学能提高学生的学习积极性和主动性,进而提高教学效果的结论.
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随着社会发展和人们生活水平的提升,风扇的高端化趋势越来越明显,主要体现在智能化及风品质提升方面,人们对电风扇的需求不再局限于降温,逐步追求高品质风感及体感舒适度.文章在电风扇风速及风量测量的基础上,研究风扇各档输出风速的线性度及风量稳定性等指标,为电风扇风感及体感舒适度评价奠定了基础,同时该方法也可适用于宾馆空调风感的评价.
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