【摘 要】
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非物质文化遗产是我国文化软实力“活”的呈现，为华夏璀璨文化提供根基和养分。本文以我国非物质文化遗产中所蕴藏的化学智慧为线索，让化学、科技、文化在化学类通识课程中相互融合碰撞，让课堂充满知识性与趣味性。论文通过文教融合，实现非物质文化遗产的保护传承，进一步助推非物质文化遗产文化现代化，在保护传承中创新，增强学生对非物质文化遗产的科技和文化自信，最终达到以学促保的目的。
【基金项目】
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浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划（2022R426A023）； 杭州师范大学“课程思政示范课堂”建设项目；
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非物质文化遗产是我国文化软实力“活”的呈现，为华夏璀璨文化提供根基和养分。本文以我国非物质文化遗产中所蕴藏的化学智慧为线索，让化学、科技、文化在化学类通识课程中相互融合碰撞，让课堂充满知识性与趣味性。论文通过文教融合，实现非物质文化遗产的保护传承，进一步助推非物质文化遗产文化现代化，在保护传承中创新，增强学生对非物质文化遗产的科技和文化自信，最终达到以学促保的目的。
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