【摘 要】
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基于绿色产业视角实证分析绿色信贷政策对企业绿色创新的影响及其作用机制，研究发现，绿色信贷政策对绿色企业的绿色创新具有显著促进作用，其主要作用机制是资源配置机制和需求拉动机制，且信贷资源配置机制效果存在一定的时滞。进一步分析发现，绿色信贷政策有效驱动了绿色产业中的小规模、公司治理水平较高企业的绿色创新；相较于无绿色信贷激励措施地区，绿色信贷政策对有绿色信贷激励措施地区企业绿色实用新型创新的促进效应更
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究青年基金项目（17YJC630122）； 国家社会科学基金一般项目（18BGL185）； 广州市哲学社会科学“十四五”规划羊城青年学人项目（2022GZQN12）；
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基于绿色产业视角实证分析绿色信贷政策对企业绿色创新的影响及其作用机制，研究发现，绿色信贷政策对绿色企业的绿色创新具有显著促进作用，其主要作用机制是资源配置机制和需求拉动机制，且信贷资源配置机制效果存在一定的时滞。进一步分析发现，绿色信贷政策有效驱动了绿色产业中的小规模、公司治理水平较高企业的绿色创新；相较于无绿色信贷激励措施地区，绿色信贷政策对有绿色信贷激励措施地区企业绿色实用新型创新的促进效应更显著，对绿色发明创新的影响在两组样本中则无显著差异。因此，建议完善绿色信贷政策体系，挖掘和培育市场对绿色产品和服务的有效需求，引导实质性绿色创新，以促进绿色产业发展和发展方式绿色转型。
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＜正＞尊敬的老师:教育部颁布了新修订的义务教育课程方案和课程标准（2022年版）。新课程方案对完善义务教育培养目标、优化课程设置和细化实施要求等作出明确规定。新课标在强化课程育人导向、优化课程内容结构、研制学业质量标准和增强课程实施指导等方面同原课标有较大变化。为了帮助义务教育学校、一线教研员和教师深入理解和掌握新课标,把握课标实施的关键点,
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