中国传统文化在外语教学中的价值探究

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中国传统文化,博大精深,以《论语》为例,从“由博返约,言传身教”“启发式教学”“博学法”及“因材施教”等方面深刻探析了其对外语教学的重大指导意义,同时,探讨了课堂教学中传统文化的切入点及课堂融入的必要性。
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