【摘 要】
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在苏词接受史的研究上,结合接受美学的理论,对苏词读者接受情况进行分类归纳,牢牢把握接受的双主体性和互动性两个方面,强调接受的主观意愿与接受的客观条件的作用与影响,同时结合中国古代文论与创作特色,具体问题具体分析,重点阐释接受与创作的互动性。笔者希望这篇文章能够为接受美学中国化的微观研究做出尝试,从新角度看待苏轼词学的接受情况。
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在苏词接受史的研究上,结合接受美学的理论,对苏词读者接受情况进行分类归纳,牢牢把握接受的双主体性和互动性两个方面,强调接受的主观意愿与接受的客观条件的作用与影响,同时结合中国古代文论与创作特色,具体问题具体分析,重点阐释接受与创作的互动性。笔者希望这篇文章能够为接受美学中国化的微观研究做出尝试,从新角度看待苏轼词学的接受情况。
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