【摘 要】
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首都师范大学附属实验学校在曲建华校长带领下,经过多年探索、实践、创新,建立起“一体两翼、融合育人”的育人体系和格局。曲建华校长认为:一个校长的使命和责任是要不断地思考和探索办人民满意教育的途径。他将文化视为教育的“魂”,将课程课堂视为教育的“根”,在立魂与扎根过程中,逐步形成了最美教育理念内涵体系,即最美课程体系、最美全息课堂、最美学校治理体系、最美增值评价体系,育最美少年的最美教育目标。
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首都师范大学附属实验学校在曲建华校长带领下,经过多年探索、实践、创新,建立起“一体两翼、融合育人”的育人体系和格局。曲建华校长认为:一个校长的使命和责任是要不断地思考和探索办人民满意教育的途径。他将文化视为教育的“魂”,将课程课堂视为教育的“根”,在立魂与扎根过程中,逐步形成了最美教育理念内涵体系,即最美课程体系、最美全息课堂、最美学校治理体系、最美增值评价体系,育最美少年的最美教育目标。
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