中国教师专业化百年历程

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教师专业化是世界各国教育现代化建设的永恒主题.《规制与解放:百年来中国中小学教师专业化进程研究》将教师专业化置于我国百年社会历史脉络中考察,生动、立体地展现了我国百年教师专业化的历史面貌、经验和问题.
其他文献
清朝是从传统社会向近代社会过渡的重要时期,研究清代战争史,以时间为线索,揭示了清王朝兴、盛、衰、亡的历史过程,以空间为线索,挖掘了清代发生在不同地区的战争特色;突出战争本身,着重研究战争与经济的关系、人和物的关系、作战双方的关系、时间与空间的关系、战争的持续性和阶段性的关系;全景式地再现清朝战争的历史场面.
在传统技艺与现代科技碰撞中,传统技艺往往显出颓势,让位于现代科技.但《纸还有未来吗?:一部印刷文化史》一书通过18个章节,从不同角度、综合多个案例分析了印刷的重要性,意在说明印刷品、印刷技术在人类生产、生活中的作用及其对人类发展的深远影响;同时,以交互的视角展示了西方现代印刷发展的兴衰,对纸还有未来做出了肯定的正面回答,显示出对传统印刷的坚定信心.
《科学与忠诚:钱学森的人生答卷》,吕成冬著,人民邮电出版社,2021年10月 无论对于中国科技史的发展,还是中国革命史的发展,钱学森都是无法回避的重要人物.作为一名爱国科学家,他回国后主持完成了"两弹一星"的实验,成为中国载人航天的奠基人.作为一位忠诚的党员,钱学森在加入中国共产党之后,始终将"中国共产党党员"作为自己永远的"第一身份",将个人理想抱负与国家民族命运紧密相连,交出了时代给予的完美答卷.
期刊
在数量众多的悬疑剧中,偏重社会现实题材而非仅仅依靠推理的作品引起了观众更大的热情和强烈的社会反响.本文认为,悬疑剧对于社会现实的想象是寓言式的,在处理社会问题时处于敞开与隐匿之间的叙事伦理.悬疑剧正是通过对肉眼可见的"主观暴力"的凸显,而巧妙地隐匿起支配社会根本性矛盾的系统暴力,而达到对社会问题的"敞开式遮蔽".
中国学界对亚裔美国文学的关注最早来自华裔作家作品的译介,在20世纪80年代末90年代初,中国图书市场已经出现了一些华裔作者的中文版译本,但仅是昙花一现,直到1998年以后,才陆续有系统地发掘出新的作者和作品.
马丁·杰伊的《低垂之眼》聚焦于视觉理论范式转换问题,系统梳理了20世纪法国视觉理论的发展过程.但其在方法论上,采用客观主义历史的而非问题史的书写模式,遮蔽了思想史的内在活力;在内容上混淆了反视觉和反视觉中心主义,以单一视觉化模式同化反视觉中心主义的历史.此外,他对现代性和后现代性之间的张力也缺乏深度见解.
《纸还有未来吗?:一部印刷文化史》从交互性的视角出发,通过18个关键词对西方18—19世纪的印刷文化史做了细致分析."组论"小组在分析印刷文化实践时主要是从对内容进行控制的维度来展示其交互性,并通过思想交互和超文本的书写方式来进行协同知识生产,将交互性做到了知行合一.虽然该著作所建构的知识图景在严谨性和完整性方面有待商榷,但仍是近年来印刷文化史研究中的力作,对国内印刷文化史研究有重要的借鉴意义.
《厚福:人与中华鲟》,钮敏著,作家出版社,2021年10月 中华鲟是中国特有的珍稀鱼类,作为从白垩纪遗留下来的古老物种,被誉为"水中大熊猫".本书从紧急救治一尾被称作"后福"的野生中华鲟引出故事,追叙北京海洋馆养护中华鲟的历史,又从它被改名"厚福"的缘由来介绍对中华鲟进行人工繁育的研究历程.作为一部纪实文学作品,通过描述治伤、伴游、塞喂等这些喂养中华鲟的细节,在说明中华鲟独特习性的同时也让我们看到科研人员和饲养员们所倾注的心血.
期刊
《海洋变局5000年:一部新全球史》,张炜著,北京大学出版社,2021年10月《海洋变局5000年》之所以称为一部新全球史,新就新在把海权和全球史联系起来.本书的内容呈现两条清晰的主线.一条是海权发展的历史线索:从古代海权、近代海权到现代海权,表现为一个个大国兴衰,塑造着世界历史的进程,左右国家的命运,影响全球政治、经济与军事格局.
期刊
2020年两办印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》引发全社会对学校美育的关注与热议.本文简要梳理了新时代美育理念的概况,试图通过对六所部属师范大学音乐师范生培养方案的文本分析,探究音乐师范生的培养现状,发现现行音乐师范生培养方案仍存在音乐专业类课程与教育类课程占比失衡、文化通识类课程不足、缺乏具有跨学科特点的教学法课程等问题.受教育部与教育学者提出的教师专业能力、核心素养启发,本文以未来美育教师的需求为参考,构建了音乐师范生核心素养框架,主要包括教育情怀、专业素养和人文审美三个维度,以及师