激趣·诱导·投入──关于英语教学的思考与尝试

来源 :昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zp283106190
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心理学告诉我们,人对某种事物或某种现象发生了兴趣,就会积极观察,主动认识,就能迅速而牢固感知客观事物或现象。因此,激发学生的学习兴趣,是提高教学效果的有效方法之一。在教学中,要理解、同情、信任、赏识学生。切实抓教育契机,做诱导工作。重视心理置换效应。及时向学生传播新思想,传输新信息,传授新方法。投入大量的精力钻研教学大纲、教材、教法。进行目标测试,获取教学信息反馈,最终实现教学的最优化。 Psychology tells us that when people are interested in something or a phenomenon, they will actively observe and take the initiative to realize that they can quickly and firmly perceive the objective things or phenomena. Therefore, to stimulate students’ interest in learning is one of the effective ways to improve teaching effectiveness. In teaching, to understand, sympathize, trust, appreciation of students. Effectively grasp the educational opportunity to do induction work. Emphasis on psychological replacement effect. Timely dissemination of new ideas to students, transfer of new information, teaching new methods. Put a lot of effort into teaching syllabus, teaching materials, teaching methods. Carry on the target test, obtain the teaching information feedback, finally realize the teaching optimization.
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