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针对高职院校新进青年教师特别是刚毕业的高学历青年教师的特点,探讨了青年教师如何转变自身角色,融入高职教育的氛围,接受并驾驭现代高职教育新理念。
高职院校新进青年教师适应高职教育理念的路径分析
【摘 要】
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针对高职院校新进青年教师特别是刚毕业的高学历青年教师的特点,探讨了青年教师如何转变自身角色,融入高职教育的氛围,接受并驾驭现代高职教育新理念。
【机 构】
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广东食品药品职业学院
【出 处】
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南昌高专学报
【发表日期】
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2010年2期
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