【摘 要】
：
在现代科学技术高速发展的推进下,交互式电子白板被人们所熟知且被广泛应用到教育领域.交互式电子白板具有趣味性、丰富性等特点,在教学领域受到广大师生的喜爱.在小学数学教学过程中引入交互式电子白板,很好地改善了传统教学模式带来的困境,将先进的科学技术融入小学教学课堂,提升了课堂教学效率.因此,阐述了交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用优势,并提出利用电子白板提高数学课堂教学效率的具体策略.
【机 构】
：
甘肃省临洮县洮阳镇建设小学,甘肃 定西
论文部分内容阅读
在现代科学技术高速发展的推进下,交互式电子白板被人们所熟知且被广泛应用到教育领域.交互式电子白板具有趣味性、丰富性等特点,在教学领域受到广大师生的喜爱.在小学数学教学过程中引入交互式电子白板,很好地改善了传统教学模式带来的困境,将先进的科学技术融入小学教学课堂,提升了课堂教学效率.因此,阐述了交互式电子白板在小学数学课堂教学中的应用优势,并提出利用电子白板提高数学课堂教学效率的具体策略.
其他文献
在高中地理教学中实施自主探究教学,可以有效培养学生的自主学习能力,提高地理课堂教学的有效性.教师要根据目前高中地理教学中存在的问题,改革与优化地理自主探究教学模式,以信息技术的引入和问题情境的创设促进学生自主探究,营造浓厚的探究氛围,引领学生提出有价值的问题,促进学生自主学习能力的形成.
民间游戏,无论是发展历史还是教育意义,都能够对幼儿的健康成长给予重要的帮助和支持.一方面,幼儿园五大领域活动课程需要民间游戏的融合,从而实现对应的教学目标,另一方面,幼儿的快速成长是在良好教学氛围以及教学环境中实施开展,而民间游戏的应用能够进一步提高幼儿教育的基本成效,保障幼儿的健康成长.
体育游戏是一种以锻炼运动练习为主要形式,以娱乐身心、陶冶情操、增强体质为核心目标的游戏教学方法,具有大众性、多样性和普及性的特点.体育游戏作为中学体育教学的常见教学手段,是体力活动与智力活动的结合,既能提升学生的运动能力和身体素质,又能促进他们的社会性发展.文章着重探讨了体育游戏在中学体育教学中的重要性.
小学阶段是培养学生良好行为习惯及良好素养的重要时期,而少先队是素质教育中重要的组织机构,有利于学生德智体全面发展,对小学生综合素质的提升具有积极的意义.培养学生的综合素质离不开德育,因此少先队这一素质教育平台不仅能够促进学生的德育发展,同时也能够实现小学教育目标.本文中对在小学少先队活动中融合德育进行了详细探讨,希望能够对小学生的综合发展有所帮助.
信息技术和教育教学的整合是新时代背景下推动学科教育创新发展的重要措施,企业中将丰富多样的网络资源应用到学科教学中是非常重要的实践方案,能够弥补教材资源的不足,给学生的课程学习增添更多的趣味和色彩.在小学英语课堂实践中,教师可以根据学生的语言学习需要加入适当的网络资源,使其能够辅助课堂教学的开展,并引导学生多角度感受英语学科的魅力,为语言的学习和应用打好基础.
小学语文单元整体教学是新课程改革环境下的一种全新教学思路.统编教材背景下的小学语文单元整体教学要遵循教材的编排规律,着眼于学生的发展,科学创设活动情境,引导学生系统、整体学习单元语文知识,实现学生自主合作探究学习能力的形成,提升学生语文素养.本文主要阐述统编教材小学语文单元整体教学的概念、特点和实践策略.
从古至今,有多少文人雅士以“楼”为意象,进行古诗的创作,这就使“楼”富含多种含义,并且在不同的古诗中代表着不同的含义.本文主要分析“楼”在古诗中的多个含义,体会在不同时期,“楼”的不同意境以及诗人所要表达的思想感情.
通过探究发现,信息技术与相关学科的有机整合,能够激发学习兴趣,突破学习难点、关键点,促进小学生学科素养的发展,但囿于教师信息技术素养其仍然存在着许多问题,有待教师不断地在实践中加以完善.教师应该充分认识到信息技术应用在教学实践中的价值和意义,更新课堂教学理念,构建多元化的问题情境,提高学生的学习能力和综合素质,提高小学语文和数学课堂教学效率.
藏区小学生的阅读能力一直是西部教育中一个较难解决的问题,主要在于藏区学生对汉族语言的学习兴趣不足、阅读速度较慢.本文对实际教学中采用的方法进行总结归纳,通过增加识字量,扫除学生阅读的障碍;指导朗读,提升学生的阅读速度;做好阅读笔记,加深对内容的理解;开展课外阅读,扩展学生的阅读空间,为少数民族地区的语文教学提供一些经验.
2020年年初,和以往的新年不同,新冠病毒肆虐导致中小学开学推迟,随后教育部发出通知,要求确保停课不停学、学生居家学习,教师们纷纷以互联网为主阵地展开线上教学.这场当时尚不知何时结束的抗疫战役,给教师带来巨大的挑战,学生面临着更为巨大的心理压力,而另一方面,祖国各地的医护人员冲在最前线,每个人都坚守在自己的岗位上为抗疫做出自己力所能及的贡献.身为教师,除了创新地开展线上教学外,最重要的是关注学生的身心健康,同时利用抗疫中的中华儿女的英雄事迹展开德育渗透,呵护学生健康成长.