【摘 要】
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全国机械工业教育发展中心主任陈晓明的事业追求是，将国家科教兴国、人才强业战略与机械工业由大变强转变的现实需求相结合。在推进行业转型升级中，他突出产业发展与人才培养同步规划，其主持制定的机械行业人才培养规划，被列入“十二五”机械工业总体发展规划，有效推动了行业教育培训事业的创新发展。他联系有关政府部门，策划和组织实施了一系列服务机械工业转型升级的重大产教对话活动和国家、行业重大及重点课题研究项目。他
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全国机械工业教育发展中心主任陈晓明的事业追求是，将国家科教兴国、人才强业战略与机械工业由大变强转变的现实需求相结合。在推进行业转型升级中，他突出产业发展与人才培养同步规划，其主持制定的机械行业人才培养规划，被列入“十二五”机械工业总体发展规划，有效推动了行业教育培训事业的创新发展。他联系有关政府部门，策划和组织实施了一系列服务机械工业转型升级的重大产教对话活动和国家、行业重大及重点课题研究项目。他潜心打造行业教育工作新局面，经常带领中心职工到行业院校、企业调查研究，为行业和企业解决实际问题。
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7月9日，由德国汉斯·赛德尔基金会主办，贵州广播电视大学（贵州职业技术学院）承办的“职业教育与生态文明”主题论坛在贵阳举行。围绕“职业教育和可持续发展教育带来的生态文明”主题，论坛邀请了政府部门、各大高校以及来自德国的专家学者等近百位嘉宾进行了深入的探讨和交流。论坛上，德国领事馆（成都）总领事施恪、汉斯·赛德尔基金会总干事维特劳夫、德国巴伐利亚州议员许纳科夫等德方嘉宾，与教育部职业技术教育中心研究
高等职业教育的创新与跨越 ——全国高职高专校长联席会议2015年年会综述 孟凡华 程 宇 摘 要 2015 年10 月24—25 日，全国高职高专校长联席会议2015 年年会在湖北武汉职业技术学院召开，全国400余所高职院校的900余人参加会议。会议围绕“行动·创新·跨越”主题，共同探讨新形势下如何创新发展高等职业教育，为服务“中国制造2025”“大众创业、万众创新”“一带一路”等重大国家战
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摘 要 在经济发展过程中，地方区域产业结构不断优化升级，依据与产业的关联度，高等职业教育必须加强专业集群建设，围绕资源整合与共享，形成专业集群优势，同时建立基于产业集群需求的效益导向评价标准，规划高职教育专业集群的目标与方向，以更有效地服务区域经济。 关键词 专业集群；产业升级；高等职业院校；评价体系 中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2012）02-00
感觉日头才刚刚落下，清晨的一缕微光便迎面而来，黑夜只延续了短短的一瞬间。这是一个失眠者的直观感受，阿灿总觉得自己才刚睡下，便被这一道晨辉吵醒。他下意识地将臂膀环抱一旁，落了空。 方才清醒，已是离了婚的男人。 又是难熬的一天，阿灿深知这痛还会延续，可他并不后悔，下决定的是他自己，他依从了数据的结论。人会犯错，数据不会。对此，他深信不疑。 阿灿是这座城市的“数字化城镇”的项目主管之一，负责数据挖
摘 要 数字化阅读由于其自身特点，可以在社区教育中发挥重要作用。长春广播电视大学充分发挥开放大学优势，构建数字化阅读环境，通过搭建i-阅读网站，打造阅读微信平台，为数字化阅读提供支撑，同时开展线下阅读活动，以及延伸阅读，搭建政府、社区、学校三方联动的保障机制，建设学习港推动全民阅读，推动区域社区教育发展。 关键词 数字化阅读；社区教育；创新；开放大学 中图分类号 G648.5 文献标识码 A
2014年12月19日，教育部在北京召开全面提高职业教育人才培养质量工作视频会议。会议认真总结交流了近年来各地深化教育教学改革的经验做法，系统谋划了今后一个时期中职与高职教育的人才培养工作，明确了提高教育教学质量的重点任务。来自59个全国行业职业教育教学指导委员会、教育部有关司局、各省（区、市）教育行政部门、职业院校和部分行业企业负责代表等约3000人在主会场和分会场参加会议。教育部副部长鲁昕在讲
摘 要 职业教育与培训作为提高农民工市民化能力的一种重要手段，在农民工市民化的过程中发挥着重要作用。通过对常州地区农民工市民化过程中接受职业教育与培训的情况进行调查发现，政府对培训认识不足导致专门管理部门的缺乏，农民工文化程度低、学习能力差直接影响培训积极性，经费投入不足严重制约培训质量提升；培训结果有待认可源自过程监管与评价的缺陷。进一步完善农民工市民化职业教育培训，需要通过出台政策法规、建立专
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