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“1+N”多主体的合作学院是校企合作办学模式之一,本文首先分析了该模式的内涵及主要特征,接着从交易成本理论、组织结构优化及战略合作的理论分析该办学模式的重要性.最后,从校企合作主体功能定位、合作主体的利益保证及学生主观能动性的发掘等方面提出一些建设性意见.
基于战略联盟的多主体合作学院运行机制研究
【摘 要】
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“1+N”多主体的合作学院是校企合作办学模式之一,本文首先分析了该模式的内涵及主要特征,接着从交易成本理论、组织结构优化及战略合作的理论分析该办学模式的重要性.最后,
【机 构】
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广州铁路职业技术学院,广东广州,510430
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2012年26期
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