【摘 要】
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在基层学校的业余体育训练中,普遍存在教练员随着年龄增大示范能力下降、带训并不擅长的运动项目和某些动作难示范等客观困难。为提高业余体育训练的实效性,本文介绍利用Powe
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在基层学校的业余体育训练中,普遍存在教练员随着年龄增大示范能力下降、带训并不擅长的运动项目和某些动作难示范等客观困难。为提高业余体育训练的实效性,本文介绍利用PowerPoint等辅助教学手段,解决业余体育训练教学中客观存在的示范难题,使训练教学更具有直观性、新颖性、实效性,使业余体育训练获得事半功倍的教学效果。
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