张文奇:在中国交通文化研究中提升文化自信

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“人类之历史,始终是不得不和产业史与交通史关联着,而被研究、被整理。”—马克思、恩格斯《德意志意识形态》作为世界上五千多年文明连续发展的大国,中国交通遗产数量巨大、体系博大、历史悠久、内涵深厚,是交通运输网络促进国家经济发展、政治治理、民族融合、社会沟通、文化传播、生态保护、对外交流体系构建的文明见证和历史载体。如今,健全和发展具有中国特色的文化脉络正进一步成为举国体制。交通运输部党组书记杨传堂、部长李小鹏2018年就曾共同在《求是》上发布署名文章《奋力开启建设交通强国的新征程》,在提及“构建交通强国的交
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随着新时代发展,各类艺术也得到很好地发展,杂技以其独特的表演特色也获得了发展的机遇。学员培养作为杂技发展中 重要内容,对于杂技发展具有重要的影响作用。本文从当下杂技学员培养教育现状入手,对当下杂技学员培养存在的一些问题进行了 探究,并根据这些情况制定针对性的解决意见。
现代室内设计中人性化室内空间设计的应用是为了更好满足使用者需要,其关键并不在于是否美观,而是在于空间与人的 关系是否和谐融洽。基于此,本文概述了人性化室内空间设计,阐述了现代室内设计的主要原则,对现代室内设计中人性化空间室内 设计的应用进行了探讨分析。
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残障主持人应如何在自身缺陷、社会仍存偏见、就业环境不容乐观、行业竞争压力大等多重因素下,提高其职业生存能力, 使职业道路不局限于传统模式,进而扩展思维,探索新路径,延伸其职业领域,本文提出了若干思考。
本文以元认知理论为基础,以自我效能训练为实践进行细致研究,以如何提升小学数学成绩为研究出发点,提出在元认知 与自我效能训练的过程中需要注意的问题以及相关优化策略,用来缓解现今小学数学成绩普遍提升效率缓慢等一系列教学问题。
在生命最初的三年里,柔弱的婴幼儿逐步掌控自己的身体、探索周围的世界,并在与世界日益增多的交流中与他人建立起亲密关系。借此,他完成了生命历程中最富有里程碑意义的跨越——离开母体、独立行走、初步连接社会。而这一切的实现,是建立在婴幼儿早期发展内在需求(尤其是情感需求)被满足的基础上。汤普森说:“培育人与人之间的关系是人健康发展的‘活性成分’。”以积极稳定的情感关系为基础的教养活动能帮助婴幼儿建立信任感
初中物理教学中生态文明教育渗透得到了很多关注,很多教师也在教学中进行了相应尝试。综合应用文献综述法、观察法 进行研究可以发现,生态文明教育在初中物理教学中的渗透状况并不良好。进一步分析可以发现,生态文明教育渗透会受到很多难点 性因素制约,多种难点性因素的影响与制约也大为提升了生态文明教育渗透的实际难度。本文将具体分析教学中生态文明教育渗透的 难点,并提出更为有效的生态文明教育渗透策略。
习近平总书记深刻指出,我们抓中央八项规定贯彻落实,看起来是小事,但体现的是一种精神。人们有这样的体会:有一段时间,我们身边存在着一些作风积弊,“舌尖上的浪费”“月饼里的奢华”“会所里的歪风”“车轮上的腐败”……这些问题深为群众诟病,却一度难以被有效遏制。直到中央八项规定出台,不仅使党风政风新风扑面,也推动了整个社会风气的转变。
从云南昆明出发,有一条举世瞩目的国际公路,诞生于抗日战争的烽火之中,它就是滇缅公路。这条公路穿越崇山峻岭,跨越湍急川流,蜿蜒上千公里,在抗战时期作为中国与外部世界联络的运输线路,在危难之中成为中华民族的“抗战输血管”。如今随着经济社会的快速发展,320国道、昆瑞高速等交通干线逐步修筑完成,滇缅公路的运输功能已被取代。“多年前我曾踏上过滇缅公路,遗憾的是,滇缅公路受到了不同程度的损坏,历史不应该被忘记。”原交通部科学信息研究所所长兼党委书记、原交通部科学研究院院长毛文碧对记者说。滇缅公路全长1146公里,中
随机对照试验(randomized controlled trial,RCT)是评价因果效应的金标准,但由于受到伦理学、受试者依从性、研究期限等因素的制约,很多情况下难以实施。另外,RCT中纳入排除标准的限制可能导致研究样本与真实世界的人群出现异质性,因此研究结论的外推性也有待验证。相比之下,观察性研究和非随机对照研究数据更易获得,在样本的选择上也更接近真实世界的情况[1]。然而,观察性或非随机对照研究设计需借助恰当的因果模型来推断暴露因素(干预)与疾病结局之间的因果关联。