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一、引言
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表1 日语词典中对“当たる”和“ぶつかる”的描述
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基于语料库和义素分析的日语近义词研究
【摘 要】
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一、引言 日语中存在为数众多的近义词。这些近义词无论是在形式还是在意义、用法上都有很多相似点或共同点。“当たる”和“ぶつかる”就是这样一对近义动词。它们都可以以“动作主体（假设为物体A）が动作对象（假设为物体B）に当たる/ぶつかる”的形式出现，表示“物体A与物体B发生接触和碰撞”的动作。那么这两个动词所表示的动作是不是完全一致？其相同点和不同点到底在哪里？我认为要辨别这两个动词的异同点，可以利用
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年71期
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摘 要： 作者针对首都师范大学美术学院资料室的固有特色和实际工作中管理与服务的需要，提出了在图书中实行艺术秩序的管理方式。 关键词： 美术学院资料室 特色图书管理 艺术秩序 1.图书中艺术秩序的概念 柏拉图在《法律篇》中明确提出:“所有幼小的生物……总在不断地发出混乱的喊声和做出混乱的跳跃。除了人类以外，任何别的动物都没能发展出一种秩序感。”①无论这种说法是否带有明显的片面性，人类偏爱秩
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摘 要： 会计职业界要求中等专业学校会计专业学生有一定的批判性思维能力，而会计专业的学生批判性思维意识差，这与会计教育必须适应商业社会发展的要求相背离。本文从营造批判性思维的教与学的环境和培养学生批判性思维的技能两方面探讨如何培养会计专业学生的批判性思维，帮助他们在学校氛围中养成批判性思维的习惯，形成批判性思维的能力，以适应社会的发展的需要等问题。 关键词： 中等专业学校会计专业 批判性思维 教
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