中国秸秆资源的时空分布、利用现状与碳减排潜力

来源 :环境科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mawenbo111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了解中国农作物秸秆资源量近40年的变化趋势及当前的空间分布特征和主要利用方式,估算秸秆利用碳减排潜力,采用草谷比法对1981~2020年间全国农作物秸秆资源量进行了科学估算,分析了秸秆资源密度和人均资源量的时空分布特征,并估算了秸秆制备生物炭基肥的碳减排潜力.结果表明:(1) 1981~2020年我国农作物秸秆总量增长了4.39×10~8 t,且总体呈不断增长的趋势.(2) 2020年全国作物秸秆理论资源总量约7.72×10~8 t;水稻、小麦和玉米秸秆仍旧是主要的农作物秸秆种类,约占秸秆资源总量的84%.东北和华北地区秸秆资源量最丰富,东北地区人均资源占有量最高,约1.46 t;华北地区秸秆资源密度最高,达5.42 t·hm-2.(3)我国农作物秸秆综合利用率逐年提高,目前主要以肥料化和饲料化利用方式为主,约占所有秸秆利用方式的77.5%.(4) 2020年我国可收集农作物秸秆资源可制备成生物炭2.04×10~8 t,制备生物炭过程中可更新能源代替化石燃料可减少二氧化碳当量(CO2e)排放1.45×10~8 t,生物炭封存CO2e约4.63×10~8 t,施用生物炭可减少化肥施用实现CO2e减排8.58×10~5 t,施用生物炭促进农作物增产可减排CO2e约7.77×10~6 t,生物炭对N2O的释放抑制可减少CO2e排放3.84×10~6 t,原料、生物炭运输和生物炭散播过程中温室气体排放量为3.32×10~7 t,最终温室效应缓解净潜力的减排CO2e为5.86×10~8 t.农作物秸秆制备成生物炭具有较大的潜力,同时也是实现碳减排的有效途径.
其他文献
《义务教育语文课程标准(2022年版)》根据核心素养规定了小学语文课程的目标,未来核心素养导向的小学语文课堂教学将成为一种常态。本文提出以主题任务单元教学为核心素养导向的小学语文课程改革新探索,澄清其概念和出现的背景,构建其教学实践模型,呈现具体教学实践省思。研究发现,主题任务单元教学包含设计主题任务、确定学习目标、预设学习评价、开展学习活动四个实施步骤,学生表现说明这一教学模型有利于核心素养的培
为探究WRF模式对郑州市暴雨中心雨量最大时降雨过程的模拟能力,选用该模式常用的5种微物理过程方案,模拟郑州市2011-2018年发生的14场短时暴雨,结合时空分布、雨型、雨峰和降雨集中度等降雨特征进行分析。结果表明:WRF模式可以模拟出对应场次的降雨,但雨区位置有所偏移;60%以上场次降雨过程时间偏差在180 min内;模式对累积雨量模拟较好,模拟的降雨过程与实际过程相关性较高,但对过程雨量的模拟
阐述电力配送系统在电网的传输系统、控制系统和信息处理系统中的重要作用。分析目前配网自动化一次设备设计的现状、问题和对策措施。
<正>在利率、汇率改革与资本账户开放三者的关系上,所谓金融改革应按照先内后外顺序的"次序论"具有一定的局限性。国际经验及我国实践证明,金融改革与开放应协调推进、循序渐进,成熟一项、推进一项。目前,我国利率市场化已接近完成,汇率趋向清洁浮动,资本账户双向开放迎来较好时机。
期刊
近几年以来,随着城市化进程逐渐加快,国家征地拆迁在社会基本建设投资中占据比例逐渐增大,对迁移拆迁补偿成本和土地征收利用成本的监管变得至关重要。目前,拆迁补偿成本管理对于整个基础建设项目来说尤为重要,随着建设项目的持续增加,其在基本建设中的地位也在与日俱增。笔者结合多年工作经验,深入分析基本建设中征地拆迁补偿成本管控问题,以期为相关人员提供借鉴与参考。
目前,我国藏羊主要的养殖地区在青海省。青海地区的海拔比较高,自然生态环境优异,在这里培育出了世界上数量最多、品质最好的藏羊。藏羊的养殖质量会对当地群众的收入产生重要影响,也会影响当地的经济发展状况。传统藏羊养殖主要以放牧为主,不利于生态环境的保护。基于此,本文运用文献分析法和归纳总结法,从藏羊养殖现状及养殖过程存在的问题出发,探究了常用的藏羊养殖技术和技术发展思路,希望为藏羊养殖人员提供参考与借鉴
<正>随着中国经济向好发展,群众生活质量要求也越来越高,对于食品需求及要求都在提升。规模化生产养殖越来越受到广大养殖户的欢迎,并且规模化养殖方式已经成为当前养殖业重要发展方向。新疆作为羊养殖重要区域,推广应用规模化肉羊养殖技术,提升肉羊养殖经济效益和社会效益。
期刊
一旦发生大规模疾病,对牛羊养殖生产有很大威胁,所以在日常管理中,需要重视对疾病风险管理和防控技术,然而当前还存在一些动物疾病防控难题。为了提高牛羊疾病防控效果,本文结合动物疾病防控现状提出了一些对策,包括树立正确的防疫观念、严格管控药物质量、加强饲养环境管理等,以期能够综合防控动物疾病,从而提高牛羊养殖水平。
<正>幼儿书法教育是国家学前教育中重要的一部分,是基础教育的重要组成部分,是培养幼儿良好素质的重要手段。笔者通过对《关于中小学开展书法教育的意见》和《幼儿园教育指导纲要》的学习,认为书法的学习不仅包括临摹书写、演练,也包括欣赏和创作书写。尤其是后者,对幼儿以及青少年审美能力和创造能力的培养有很大的提升。笔者通过对河南省商丘市王庄寨幼儿园的支教活动发现,随着科技的进步,
期刊