中职政治课关注学生非智力因素的培养

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三人行,必有我师。合作学习通过鼓励学生合作与交流,创造出具有活力的合作情境。本文从中职学生的特点出发,尝试着如何在合作学习中优化学生的非智力因素,充分调动学生的积极性,提高政治课教学效果。 Three lines, there must be my teacher. Cooperative learning creates a dynamic collaborative situation by encouraging student cooperation and exchange. Based on the characteristics of secondary vocational students, this paper attempts to optimize the non-intellectual factors of students in cooperative learning, fully mobilize the enthusiasm of students and improve the teaching effect of politics class.
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