对职业先修教育的初步探索

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一九八九年,常州市政府和教育局创办了常州职业先修学校。这所学校的性质是普通初级中学。属义务教育范畴,学制为三年,招收对象为小学应届毕业生中大龄生(14周岁至16周岁半)。学校的建立旨在改变中学课程设置单一化的倾向,使普通初中课程向综合化方向发展,更加合乎社会发展需要,加强初级劳动技能教育,努力帮助大龄孩子们完成九年制义务教育,积极发展他们的个性.学校力图通过三年的严格训练,把学生培养成为“一专多能”、品格高尚,动手能力强并具有创造能力的,体魄健全的社会合格公民和劳动者。学校不同于普通中学,也不同于初级职业中学,更不是弱智学校。 In 1989, the Changzhou City Government and the Bureau of Education established the Changzhou Prevocational School. The nature of this school is an ordinary junior high school. It belongs to the category of compulsory education. The school system is three years. The target of recruitment is middle school students (14 to 16 years old). The establishment of the school aims to change the inclination of the secondary school curriculum simplification, to develop the general junior high school curriculum in an integrated way, more in line with the needs of social development, to strengthen primary labor skills education, and to help older children complete the nine-year compulsory education and actively develop. Their personalities. The school strives to develop students into “a special and versatile”, high-spirited, capable, creative and physically sound citizens and workers qualified through three years of rigorous training. Schools are different from ordinary middle schools, but also different from junior vocational schools, and more not mentally retarded schools.
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