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教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。
构建和谐课堂 促进共同发展
【摘 要】
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教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得
【机 构】
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河南省新密市超化镇第二初级中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年30期
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