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长期以来，教师布置作业大多是“一刀切”（统一作业内容、形式、数量和要求等），学生无条件接。受，没有选择余地。布置无效作业或不用心布置作业，不仅是教师责任心的欠缺，也是师德的欠缺。
有些作业可以不做
【摘 要】
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长期以来，教师布置作业大多是“一刀切”（统一作业内容、形式、数量和要求等），学生无条件接。受，没有选择余地。布置无效作业或不用心布置作业，不仅是教师责任心的欠缺，也是师德的欠
【机 构】
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道县师范学校
【出 处】
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湖南教育：上旬
【发表日期】
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2010年6期
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