学校教学制度中学校植物园的意义

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生物学教学在七年制及中学校内是教育和培养年轻一代的重要环节。生物学的研究应给予学生们对生物界的现象以科学的观念,和农业方面一定数量的实践经验。学生们在苏维埃中学校毕业以後,除了具备生物科学的基本知识以外,更应具有一定的实践经验,如何提高植物产量及看护农用畜类。按照全苏列宁农业科学院(1948)八月会议的决议而修改的生物学教学计划施行後,先进的教师教给学生以生物学的科学基础,并使他们养成 Biology teaching is an important part of educating and nurturing the younger generation in seven-year schools and secondary schools. Biological research should give students a scientific view of the phenomenon of the biological world and a certain amount of practical experience in agriculture. After graduating from secondary schools in the Soviet Union, students should have some practical experience in addition to the basic knowledge of biological sciences, how to increase plant output and care for farm animals. Following the implementation of the biology teaching plan, which was revised in accordance with the resolution of the All-Sullivan Academy of Agricultural Sciences (August 1948), advanced teachers teach students the scientific basis of biology and enable them to develop
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