乙型肝炎病毒表面抗原水平对3年后表面抗原清除的预测作用——一项大样本的病例对照研究

来源 :临床肝胆病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:okzzh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必须辜有自己的特色.首先必须以安徽地方特征为县础.借鉴一下某他杂志的伏点.吸纫一些有新意的理论 Bureau of Fuyang City Bureau of £ 4a - MINtkMMtgj
其他文献
随着社会发展,就业竞争的激烈,当代职校生表现出来的心理问题日益突出,心理健康教育越来越显示出其独特的重要性。作为教育者,我们不仅要关心学生的生理健康,更要重视学生的
习作教学是小学语文教学中一个难以突破的问题,很多学生作文时或无从下手,或生编硬造,写出的作文内容空洞,言辞枯燥。如何让学生放下包袱,满怀激情、充满情趣的习作呢?本文从
一检查预习,学习生字词师:同学们预习过课文了吗?生:预习了。师:谁来读这几个词语?(教师出示词语:融化、剩下、伐木、煤油灯;学生读词语。)师:“融、剩、灯”这几个后鼻音,你
焦虑的表情:焦虑时,人倾向于闭拢五指、咬指甲或越来越快地摩擦手掌。心情非常紧张时,会攥住自己的大拇指或用双手紧握杯子等物品,这是自我安慰的表现。感到一丝不确定时,手
现阶段的阅读学习能对学生的一生产生深远的影响,所以教师有责任传授一些能令他们终身受益的阅读方法。阅读教学要以读为主,以读为本,体现“感悟-积累-运用”的阅读教学三层
社会发展迫切要求学生心理健康,需从学生朝夕共处家长老师的心理健康抓起,把心理健康建设付诸实践,和谐共处是关键。 Social development urgently demands students’ ment
目的 分析实施系统管理对肺结核患者治愈率的影响.方法 对比分析河北省承德市新痰涂片阳性肺结核患者实施系统管理前(1994-2002年,6745例)和实施系统管理后(2003-2010年,11
2016年版苏教版教材,不管是从教材的尺寸大小、封面的装帧设计、内容的增加删减,都跟以往有所不同,重要的是教材采用了借助“两境”学拼音、拼音识字“双线并进”的编排特点
一、学生为什么不喜欢写作为什么要写作?课程标准明确指出:写作是为了自我表达和与人交流。的确,写作同说话一样,是面向明确或潜在受众的表达与交流。交流,是写作活动得以进
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必