【摘 要】
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在小学数学教学中,教师应通过自主探究式的教学方式,引导学生挖掘数学知识,刺激学生的数学学习积极性,既可以提升课堂效率,又可以促进教学方式的变革.rn一、 创设教学情境,激
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在小学数学教学中,教师应通过自主探究式的教学方式,引导学生挖掘数学知识,刺激学生的数学学习积极性,既可以提升课堂效率,又可以促进教学方式的变革.rn一、 创设教学情境,激发学生的学习欲望rn教育家苏霍姆林斯基曾经这样说过:“如果学生们没有学习愿望的话,我们所有的想法、方案和设想都会化为灰烬,变成木乃伊.”这也就是说,在小学数学教学中,教师要关注教学情境的创设,充分利用情境来感染学生. 调动学生的积极主动性,进而引发学生的思考,促进学生的探究学习.
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