【摘 要】
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板书是课堂教学的有机组成部分,是最普通、最有效的教学手段.成功的板书,不仅可以帮助教师实现教学目的,较好地体现教学意图,还可以使学生见微知著.因此,语文板书设计的优化
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板书是课堂教学的有机组成部分,是最普通、最有效的教学手段.成功的板书,不仅可以帮助教师实现教学目的,较好地体现教学意图,还可以使学生见微知著.因此,语文板书设计的优化应讲究科学性、艺术性和启发性.板书用语的选择,排列组合的构想,人物(事物)特点的归纳,整体结构的勾勒,课文中心点的总结等诸方面均须巧妙精当,恰到好处,才能使学生正确理解、掌握课文内容,培养学生的观察想像能力、阅读理解能力、逻辑思维能力.
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