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客观结构化临床考试（Objective structured clinical examination，OSCE）概念始于1975年，由Harden等人提出，它是一种以客观的方式评估临床能力的考核办法，即在模拟临床场景下，使用模型病人、标准病人甚至真实病人来测试医学生的临床能力，同时也是一种知识、技能和态度并重的临床能力评估方法，是讫今为止最为有效评估医学生和低年住院医生临床综合能力的方法。