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教师教育基地建设是一项复杂的系统工程,需要社会系统中的多元主体给予大力支持;教师教育基地建设既要讲究系统性,也要立足于教师教育的特殊性,更要根植于教育的发展需要;地处相同区域的不同教师教育基地应该形成功能耦合的有机系统,各基地不仅要加强各自的内涵建设,同时也要合理分工与合作。
广西教师教育基地建设与发展的基本理路
【摘 要】
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教师教育基地建设是一项复杂的系统工程,需要社会系统中的多元主体给予大力支持;教师教育基地建设既要讲究系统性,也要立足于教师教育的特殊性,更要根植于教育的发展需要;地处相同区域的不同教师教育基地应该形成功能耦合的有机系统,各基地不仅要加强各自的内涵建设,同时也要合理分工与合作。
【机 构】
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广西民族大学教育科学学院广西民族大学教育科学学院办公室
【出 处】
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广西民族大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2009年6期
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